德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工及職責(zé)

1、岔河鄉(xiāng)結(jié)嘎小學(xué) 岔河鄉(xiāng)結(jié)嘎小學(xué)德 育 工 作 領(lǐng) 導(dǎo) 小 組 分 工 及 職 責(zé)德育是素質(zhì)教育的核心內(nèi)容，德育工作在全面實施素質(zhì)教育中具有十分重要的動力、導(dǎo)向和保證作用。德育是一個系統(tǒng)工程，必須整體規(guī)劃德育工作體系，形成在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，以校長及行政系統(tǒng)為主實施，黨、政、工、團、隊齊抓共管，全體教職工參加的德育工作管理體制。一、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的制度與職責(zé) 一、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的制度與職責(zé)（一）制度1、定期學(xué)習(xí)德育理論，增強工作的科學(xué)性

2、。2、每學(xué)期開學(xué)前召開專題研究會，形成新學(xué)期德育工作的指導(dǎo)意見。每學(xué)年召開一次德育研討會，開拓新思路。3、德育工作 實行分級管理，協(xié)調(diào)合作，渠道暢通。4、獎懲到位，把德育工作實績作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、評聘的必要條件之一，適時表彰德育工作先進個人，堅持對嚴(yán)重違規(guī)行為的一票否決制。（二）職責(zé)1、組織全校教職工貫徹教育方針，實施德育大綱和有關(guān)德育法規(guī)、文件，執(zhí)行上級的有關(guān)指示。2、確定全校德育目標(biāo)，制定學(xué)校學(xué)年和學(xué)期德育計劃，安排每月的中心內(nèi)

3、容和活動，形成本校逐月德育內(nèi)容系列。3、制定本校的有關(guān)規(guī)章制度。4、定期研究德育工作。5、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和支持德育處、少先隊開展工作。6、加強德育工作隊伍建設(shè)。7、確定大隊輔導(dǎo)員、班主任人選。8、組織家長委員會和社區(qū)委員會的工作。9、研究處理學(xué)校德育的其他重大問題。10、為德育工作提供必要的工作條件。二、德育處的職責(zé)任務(wù) 二、德育處的職責(zé)任務(wù)8、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實。把品德教育、紀(jì)律教育、法制教

4、育、心理教育，有計劃地、由淺入深、循序漸進地落實在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氛圍。9、積極建立社區(qū)德育網(wǎng)絡(luò)，加強青少年學(xué)生校外教育工作，動員社會力量積極支持參與青少年的德育工作，特別要加強學(xué)生家長、派出所、村委會等方面的聯(lián)系，形成學(xué)校為中心，周邊各有關(guān)部門密切配合、齊抓共管的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。10、認(rèn)真貫徹獎懲規(guī)定，負責(zé)評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明班級”。對違紀(jì)學(xué)生本著

5、幫助教育的原則提出處理意見，報校長辦公會審定后執(zhí)行。三、黨支部、工會、少先隊在德育工作中的作用與職責(zé) 三、黨支部、工會、少先隊在德育工作中的作用與職責(zé)（一）作用：1、黨組織對德育工作起領(lǐng)導(dǎo)作用，主要體現(xiàn)在保證、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)上。即保證德育工作的社會主義方向；指導(dǎo)學(xué)校德育目標(biāo)的貫徹實施；協(xié)調(diào)黨政工團隊支持學(xué)校的德育工作。2、工會承擔(dān)對參與學(xué)校德育工作的人員（即全體工會會員）的教育任務(wù)。引導(dǎo)教職工樹立正確的教育思想，遵守教師職業(yè)道德，全面貫徹教