藝術(shù)教育工作實施方案

1、藝術(shù)教育工作實施方案 藝術(shù)教育工作實施方案為全面貫徹國家教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，結(jié)合我校實際，特制定《資峪九年制學(xué)校藝術(shù)教育工作實施方案》。一、指導(dǎo)思想 一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，建立和完善學(xué)校藝術(shù)教育管理制度，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)課程教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，使我校藝術(shù)教育工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、基本

2、原則和根本任務(wù) 二、基本原則和根本任務(wù)學(xué)校藝術(shù)教育工作應(yīng)堅持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，貫徹面向全體學(xué)生、分類指導(dǎo)、因地制宜、講求實效的方針，遵循普及與提高相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的原則。通過藝術(shù)教育，使學(xué)生了解本地民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和優(yōu)秀藝術(shù)成果，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)，增強(qiáng)愛國主義精神；培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹立正確的審美觀念，抵制不良文化的影響；陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力

3、，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三、藝術(shù)課程教學(xué) 三、藝術(shù)課程教學(xué)1、學(xué)校要加強(qiáng)藝術(shù)類課程教學(xué)，按照國家規(guī)定和教育主管部門的要求開齊開足藝術(shù)課程。2、學(xué)校開設(shè)的藝術(shù)課程，要按照藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)。育跨上新臺階。3、學(xué)校藝術(shù)教育要有保障。學(xué)校要有一位校級領(lǐng)導(dǎo)主管學(xué)校藝術(shù)教育工作，明確校內(nèi)藝術(shù)教育管理部門，做到藝術(shù)教育工作有計劃、有措施、有總結(jié)。在年度工作經(jīng)費預(yù)算內(nèi)保證藝術(shù)教育經(jīng)費，設(shè)置藝術(shù)教室和藝術(shù)活動室，按照相關(guān)規(guī)定和要求配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活

4、動器材。對于藝術(shù)新課程的實施，在沒有較完善的經(jīng)驗現(xiàn)狀下，很多工作都需要突破傳統(tǒng)觀念的束縛，創(chuàng)新性地進(jìn)行探索與實踐，這個過程，需要有勇氣與毅力。在師資配置上嘗試體育、音樂、美術(shù)專業(yè)教師共同協(xié)作，我校藝術(shù)課程教師大多是原來的體育、美術(shù)、音樂專業(yè)教師轉(zhuǎn)型而來的，他們的特點是專業(yè)性強(qiáng)，但知識結(jié)構(gòu)較單一，缺乏大藝術(shù)的綜合視野。因此單獨承擔(dān)一個班的藝術(shù)課程教學(xué)，難度較大，根據(jù)藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和藝術(shù)教材特點，在師資配置上，嘗試體育、音樂、美術(shù)教師共同協(xié)作