學(xué)校培訓(xùn)心得體會(huì)(多篇范文)

1、學(xué)校培訓(xùn)心得體會(huì) 學(xué)校培訓(xùn)心得體會(huì)(多篇范文 多篇范文)學(xué)校培訓(xùn)心得體會(huì) 目錄 第一篇：學(xué)校培訓(xùn)心得體會(huì) 第二篇：家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)心得體會(huì) 第三篇：家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)心得體會(huì) 第四篇：煙草學(xué)校培訓(xùn)心得體會(huì) 第五篇：家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)心得體會(huì) 正文 第一篇：學(xué)校培訓(xùn)心得體會(huì) xx 年月日日我有幸參加了市教育局在**市三立學(xué)校組織的“全市骨干教師培訓(xùn)”，在本次培訓(xùn)中我感受頗多。一、三立學(xué)校的認(rèn)識(shí) “三立”就是立功、立言、立德。三立培訓(xùn)秉承“立德、立功、立

2、言”的核心理念；奉行“學(xué)校、家庭、軍隊(duì)”的培訓(xùn)模式，以“學(xué)而不厭、自強(qiáng)不息”為誓言。所謂立功即確立理想，立言即修我們的言行，立德即修我們的道德。這三立把我們?nèi)松恼嬷B歸結(jié)在一起。而他的“學(xué)校、軍隊(duì)、家庭”的管理模式讓我們體驗(yàn)到了家庭中的溫馨、軍隊(duì)中的磨練、學(xué)校中的成長(zhǎng)這是我們?nèi)松钔昝赖纳顦穲@。這樣的有著強(qiáng)大凝聚力和生命力的團(tuán)隊(duì)、集體我們只有信任、相互支持。堅(jiān)定這樣的理念，經(jīng)過(guò)這種模式的打造我們的團(tuán)隊(duì)就像大雁一樣團(tuán)結(jié)，而我們個(gè)人也猶

3、如雄鷹一樣勇敢并且具有拼搏的精神。更讓人感動(dòng)的是在短短天，我們所面對(duì)的不是枯燥乏味的理論學(xué)習(xí)，而是愉快，輕松的活動(dòng)體驗(yàn)與心靈的蕩滌。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@幾天中，我們有家的感覺，有班主任的關(guān)愛，有規(guī)律的生活節(jié)奏，聽著傳家生動(dòng)幽默的講座，和漂亮的教官做各種拓展及儀態(tài)訓(xùn)練，在這里，我們忘記年齡，忘記性別，我們收獲太多、我們感動(dòng)太多。三、“三立”理念作為對(duì)一個(gè)優(yōu)秀教師的向?qū)ё饔?在“三立”培訓(xùn)期間，我深刻地領(lǐng)悟到了“三立”秉承“立德，立功，立言”的核心

4、理念及奉行的“學(xué)校，家庭，軍隊(duì)”育人模式，“三立”的這些理念對(duì)教師的向?qū)ё饔谩w結(jié)這些理念，我個(gè)人膚淺的認(rèn)為教師應(yīng)做到“先塑自我，再塑學(xué)生”。因?yàn)橐粋€(gè)良好的教師，必須自己首先是一個(gè)優(yōu)秀的組織者，協(xié)調(diào)者，正如人們常說(shuō)的，教師承擔(dān)的角色是多種的，這就要求教師必須把自己塑造得更完美，才能達(dá)到《禮記．學(xué)記》中所說(shuō)的“善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志”。教師自我的塑造可以從外在到內(nèi)在的進(jìn)行，外在的塑造包括你的言，行，舉，止。這是多方面的，比如禮