早教知識題庫資料_第1頁
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文檔簡介

1、 1 早教知識題庫 早教知識題庫 1、什么是敏感期? 、什么是敏感期? 指在兒童成長過程中,有特定能力和行為發(fā)展的最佳時(shí)期,在這一時(shí)期個(gè)體對形成這些能力和行為的環(huán)境影響特別敏感。 2、嬰幼兒一共會(huì)經(jīng)歷幾個(gè)敏感期? 、嬰幼兒一共會(huì)經(jīng)歷幾個(gè)敏感期? 一般會(huì)經(jīng)過九個(gè)敏感期。 3、嬰幼兒經(jīng)歷的敏感期分別有哪些? 、嬰幼兒經(jīng)歷的敏感期分別有哪些? 語言敏感期;秩序敏感期;感官敏感期;對細(xì)微事物感興趣的敏感期;動(dòng)作敏感期;社會(huì)規(guī)范敏感期;書寫敏感

2、期;閱讀敏感期;文化敏感期。 4、語言敏感期是什么時(shí)候? 、語言敏感期是什么時(shí)候? 0—6 歲。 5、秩序敏感期是什么時(shí)候? 、秩序敏感期是什么時(shí)候? 2—4 歲。 6、感官敏感期是什么時(shí)候? 感官敏感期是什么時(shí)候? 0—6 歲。 7、對細(xì)微事物感興趣的敏感期是什么時(shí)候? 、對細(xì)微事物感興趣的敏感期是什么時(shí)候? 1.5—4 歲。 8、動(dòng)作敏感期是什么時(shí)候? 、動(dòng)作敏感期是什么時(shí)候? 動(dòng)作發(fā)展主要包括兩個(gè)大的領(lǐng)域,一個(gè)是

3、身體運(yùn)動(dòng),如走路,敏感期是 1—2 歲,另一個(gè)是手的動(dòng)作,敏感期是 1.5—3 歲。 9、社會(huì)規(guī)范敏感期是什么時(shí)候? 、社會(huì)規(guī)范敏感期是什么時(shí)候? 2.5—6 歲。 10、書寫敏感期是什么時(shí)候? 、書寫敏感期是什么時(shí)候? 3.5—4.5 歲。 11、閱讀敏感期是什么時(shí)候? 、閱讀敏感期是什么時(shí)候? 4.5—5.5 歲。 12、文化敏感期是什么時(shí)候? 、文化敏感期是什么時(shí)候? 6—9 歲。 13、語言敏感期是作用

4、是什么? 、語言敏感期是作用是什么? 0—1 歲是前期語言時(shí)期,孩子從愛聽到聽懂;1—3 歲是語言期,其中 1—2 歲的孩子能用只言片語表達(dá)自己的意思;2 歲以后孩子進(jìn)入語言的爆發(fā)期, 不但會(huì)自言3 應(yīng)該在安全的前提下保護(hù)他的興趣。 20、對細(xì)微事物感興趣的敏感期的表現(xiàn)是什么? 、對細(xì)微事物感興趣的敏感期的表現(xiàn)是什么? 表現(xiàn)在孩子對消的物體特別感興趣,比如孩子面前同時(shí)有一支筆、一?;ㄉ?、一粒小豆,孩子會(huì)首先抓住小豆,因?yàn)槌扇说囊曇笆情_

5、放的,孩子的視野是關(guān)注細(xì)枝末節(jié)的,哪個(gè)微小,孩子就關(guān)注哪個(gè)。 21、動(dòng)作敏感期的作用是什么? 動(dòng)作敏感期的作用是什么? 孩子通過手來進(jìn)行學(xué)習(xí),手的活動(dòng)又受到大腦的支配。孩子四肢的充分運(yùn)動(dòng),可以幫助左、右腦均衡發(fā)展,促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的細(xì)微動(dòng)作發(fā)育,從而促進(jìn)智力的發(fā)展。 22、動(dòng)作敏感期的表現(xiàn)是什么? 動(dòng)作敏感期的表現(xiàn)是什么? 孩子從邁步到學(xué)會(huì)走路這個(gè)過程中,非常愿意走路,而且不愿意讓成人前者走,手的動(dòng)作伴隨著走路而發(fā)展,孩子走到哪里,手就抓到

6、哪里。 23、社會(huì)規(guī)范敏感 、社會(huì)規(guī)范敏感期的作用是什么? 期的作用是什么? 孩子建立明確的生活規(guī)范、日常禮節(jié),使其日后能遵守社會(huì)規(guī)范,擁有自律的生活。 24、社會(huì)規(guī)范敏感期的表現(xiàn)是什么? 、社會(huì)規(guī)范敏感期的表現(xiàn)是什么? 兩歲半的孩子逐漸脫離以自我為中心,而對結(jié)交朋友、群體活動(dòng)有明顯傾向。 25、書寫敏感期的作用是什么? 、書寫敏感期的作用是什么? 書寫敏感期對于培養(yǎng)孩子的書寫能力、智力開發(fā)和入學(xué)后的快速適應(yīng)都有十分重要的作用。 26、

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