龍門石窟信息設(shè)計

1、中圖分類號——U D C學(xué)校代碼! Q 5 三三密 級 公玨專業(yè)碩士學(xué)位論文( 設(shè)計報告)龍門石窟信息設(shè)計I n f o r m a t i o n d e s i g no f L o n g M e n g c a v e作者姓名：學(xué)科專業(yè)：學(xué)院( 系、所) ：指導(dǎo)教師：副指導(dǎo)教師：郭揚(yáng)揚(yáng)藝術(shù)碩士建筑與藝術(shù)學(xué)院孫湘明教授答辯委員會主席 地中 南 大 學(xué)2 0 1 3 年0 5 月專業(yè)碩士學(xué)位論文 摘要摘要龍門石窟歷經(jīng)1 5 0 0

2、多年的滄桑，其藝術(shù)價值及佛教文化等都深受藝術(shù)家與研究學(xué)者的青睞，由此而產(chǎn)生了眾多的研究文獻(xiàn)與資料，資料的繁雜與苦澀使普通大眾對其優(yōu)秀的文化難以引起興趣。同時隨著信息時代的到來，海量的信息使人們很難輕松的獲得想要的信息?？梢娦畔⒔o人們帶來方便的同時也深刻地影響到人們的生活方式，所以龍門石窟傳統(tǒng)的傳播方式可能已經(jīng)不能適應(yīng)社會的發(fā)展。本文共分為選題背景、設(shè)計調(diào)研、設(shè)計定位與設(shè)計實(shí)踐四個部分，主要通過對信息設(shè)計相關(guān)的統(tǒng)計學(xué)、邏輯學(xué)、符號學(xué)等理論

3、的現(xiàn)狀研究分析，并以上理論作為本次設(shè)計的理論支撐指導(dǎo)設(shè)計。其次，結(jié)合本次設(shè)計主題對龍門石窟相關(guān)的信息進(jìn)行調(diào)研分析，并逐漸生成自己的設(shè)計概念。最后，依據(jù)信息設(shè)計的方法和流程，對龍門石窟的基本信息、龍門石窟與歷史名人及流散集等方面信息進(jìn)行可視化設(shè)計。本設(shè)計對龍門新型的傳播方式進(jìn)行了積極的探索，把龍門繁雜、大容量的信息通過信息設(shè)計的方法以簡單易傳播的方式傳達(dá)出來，使受眾可以輕松容易的獲得自己想要的信息，從而來更好地推廣傳播龍門石窟的優(yōu)秀文化。