流動人口隨遷子女異地高考政策實施現(xiàn)狀調查研究——以貴陽市興農中學為例

1、學校代碼： 10663 學 號：4201320000219 貴 州 師 范 大 學 教 育 碩 士 專 業(yè) 學 位 論 文 流動人口隨遷子女異地高考政策實施 現(xiàn)狀調查研究 ——以貴陽市興農中學為例 Survey of the implementation of offsite college entrance policy to the children moving with parents working —— A Case S

2、tudy for Xingnong millde school in Guiyang 專 業(yè) 名 稱：教育學小學教育 專 業(yè) 代 碼：045115 研 究 方 向：教育政策研究 申 請 人 姓 名： 吳美佳 導 師 姓 名： 吳霓 二零一五年四月九日 I 摘 要 為了解決流動人口隨遷子女異地高考政策實施困境，了解政策實施真實現(xiàn)狀，為異地高考政策改進提出有針對性建議，促進教育公平,本文將以問卷發(fā)放為主，訪談為

3、輔，對貴州省貴陽市興農中學高中學生、家長和老師進行了實證調查。經過調查數(shù)據(jù)分析得出結論：（一）學生、家長、教師均對異地高考政策了解不全面，知曉度。（二）異地高考政策宣傳不足，信息閉塞。（三）異地高考政策實施結果不理想等。究其原因要從四個層面著手:其一,教育資源配置不合理，國家缺乏監(jiān)督機制和法律保障異地高考政策順利實施；其二，職能部門政策宣傳力度弱，門檻設置不合理；其三，學校工作量大，校方和職能部門配合不緊密；其四，隨遷家長對政策了解主動

4、性意識不強，收集信息能力弱。因此，對于上述問題本文提出有針對性對策：首先，國家不僅實行嚴格的監(jiān)督機制和法律保障隨遷子女異地高考順利完成，還要對優(yōu)化教育資源配置，改革地方分配名額，以寬進嚴出把關大學畢業(yè)生質量，以加快發(fā)展高等職業(yè)技術教育為推進異地高考政策為突破口，建立全國統(tǒng)一的電子學籍管理系統(tǒng)和學籍為主的高考報名制度。其次，地方政府加大宣傳力度，加強流動人口家庭實際情況調研，合理制定高考限制條件。再次，加強校方與政府部門的配合和溝通，提高