何立偉小說、漫畫詩性論

1、分類號學校代碼 1 0 5 4 2密級學號何立偉小說、漫畫詩性論2 0 1 4 2 0 0 4 0 4 3 2T h e P o e t i cQ u a l i t y o f H e L i w e i ，SN o v e l s a n dC o m i c s研究生姓名 潘君指導教師姓名、職稱 湯晨光教授學 科 專 業(yè)研 究 方 向中國現(xiàn)當代文學當代文學湖南師范大學學位評定委員會辦公室二零一七年五月情調(diào)。第三章以欣賞作為文學延伸

2、的漫畫為切入點，通過分析何立偉的抒情漫畫與幽默漫畫，感受他融合古典與現(xiàn)代的詩性品質(zhì)。一方面何立偉以一顆童心觀照世界，妙趣橫生，有時甚至直接以詩句為題，表現(xiàn)出濃厚的詩性情懷。另一方面，他的漫畫簡筆勾勒，利用象征與寓言化的結(jié)構(gòu)，表達出豐厚的意蘊，讓讀者在簡單的構(gòu)圖中領會深邃的哲思。綜觀何立偉的小說與漫畫創(chuàng)作，不論是注重意象構(gòu)建、追求氣氛的營造，還是注目廣闊現(xiàn)實、追問生命的價值，其中都有或顯或隱的詩性品質(zhì)蘊藏其中。本文將通過文本細讀、比較研究