福師《小學教育管理》在線作業(yè)一-0002 把 領(lǐng)導 概念引進管理領(lǐng)域的管理學派是

1、小學教育管理小學教育管理1單選題單選題1把“領(lǐng)導”概念引進管理領(lǐng)域的管理學派是（）。DA古典管理學派B決策理論學派C系統(tǒng)理論學派D行為科學學派2目標管理是西方管理學家提出的，常用的表示字母是（）。CABMOBMOBCMBODOMB3社會和國家對各級各類學校培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格問題所作出的規(guī)定，稱為（）。AA教育目的B培養(yǎng)目標C學校教育目標D教育方針4根據(jù)管理方格理論，權(quán)威與服從型管理的特點是（）。BA對職工和生產(chǎn)漠不關(guān)心B十分重視生產(chǎn)，把人

2、的因素降至最低程度C十分關(guān)心人的因素，不直接抓生產(chǎn)目標的落實A選拔任用領(lǐng)導者的誤區(qū)B培訓領(lǐng)導者的誤區(qū)C選拔任用領(lǐng)導者的科學原理D培訓領(lǐng)導者的科學原理10“反饋原則”所反映的管理原理是（）。CA系統(tǒng)原理B人本原理C動態(tài)原理D效益原理2多選題多選題1人際關(guān)系學說所涉及的管理心理的理論課題有（）。ABCDA個體行為激勵理論B團體行為理論C組織行為理論D領(lǐng)導行為理論個性假設(shè)理論2學校中運用經(jīng)濟管理方法應(yīng)注意的問題有（）。ABCDA反對和克服物質(zhì)