部編版2019-2020小學(xué)六年級道德與法治上冊全冊教學(xué)計(jì)劃+教學(xué)案設(shè)計(jì)(六年級道法)

1、20192019六年級上冊道德與法治教學(xué)計(jì)劃和設(shè)計(jì)六年級上冊道德與法治教學(xué)計(jì)劃和設(shè)計(jì)統(tǒng)編小學(xué)道德與法治六年級上冊教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)編小學(xué)道德與法治六年級上冊教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析：本班共有學(xué)生人，多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，對道德與法治這一學(xué)科很感興趣。由于本班留守兒童較多，缺乏家庭教育，導(dǎo)致了少部分的學(xué)困生，這就要求教師加強(qiáng)對學(xué)困生的教育和引導(dǎo)，讓他們盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、教材分析：教材編排分為四個(gè)單元：一單元一單元（我們的守護(hù)者）

2、，二單元（我我們的守護(hù)者），二單元（我們是公民）們是公民），三單元（我們的國家機(jī)構(gòu)）三單元（我們的國家機(jī)構(gòu)），第四單元（法律保護(hù)我第四單元（法律保護(hù)我們健康成長）們健康成長），教材內(nèi)容圍繞法律、法規(guī)，公民的基本權(quán)利和義務(wù)，國家基本制度、國家機(jī)構(gòu)等內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，成為一個(gè)整體。課文通過插圖和典型事例，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，體會(huì)自己受到法律保護(hù)的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)，做一個(gè)合格的小公民。三、教學(xué)目標(biāo)：1.教育學(xué)生，懂得生活離不開法律

3、、法規(guī)，。同時(shí)也要利用法律武器保護(hù)自己的權(quán)利。3.建立學(xué)習(xí)小組，開展小組合作學(xué)習(xí)。讓孩子們在實(shí)踐中體驗(yàn)，在交流中感悟，享受健康的學(xué)習(xí)生活。4.用課件進(jìn)行教學(xué)，力求課堂的多樣化、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性品質(zhì)，及時(shí)與學(xué)生溝通，搞好師生關(guān)系。六、教學(xué)進(jìn)度與課時(shí)分配：單元名稱內(nèi)容課時(shí)周次1.感受生活的法律2第一單元我們的守護(hù)者2.憲法是根本法2133.公民意味著什么2第二單元我們是公民4.公民的基本權(quán)利和義務(wù)2465.國家機(jī)構(gòu)有哪些26.人大代