應用經(jīng)濟學實訓教材和答案

1、1任務任務1明確經(jīng)濟學的對象、內(nèi)容與分析工具明確經(jīng)濟學的對象、內(nèi)容與分析工具二業(yè)務技能自測二業(yè)務技能自測（一）分析判斷技能題：（請判斷下列命題的正確或錯誤，正確的打“√”（一）分析判斷技能題：（請判斷下列命題的正確或錯誤，正確的打“√”，錯誤的打，錯誤的打“”“”）。1微觀經(jīng)濟學要解決的問題是資源配置問題。（√）2個人和家庭是經(jīng)濟中的消費者，是企業(yè)的顧客。（√）3企業(yè)又稱廠商，是經(jīng)濟中的生產(chǎn)者，是指生產(chǎn)制造企業(yè)，不包括貿(mào)易企業(yè)，比如，商

2、場超市。（）4經(jīng)濟學研究的企業(yè)不包括個人企業(yè)即個體戶。（）5一個經(jīng)濟理論的表達，只能用文字來敘述，而不能用圖表來表達。（）（二）單項選擇題（只有一個是正確的，錯選或多選為答錯）（二）單項選擇題（只有一個是正確的，錯選或多選為答錯）1資源稀缺性是指（B）A世界上資源最終會由于人們生產(chǎn)更多的物品而消耗光B相對于人們無窮的欲望而言，資源總是不足的C生產(chǎn)某種物品所需資源的絕對數(shù)量很少D資源必須保留給下一代。2微觀經(jīng)濟學的中心理論是（B）A失業(yè)與

3、通貨膨脹理論B價格理論C國民收入決定理論D經(jīng)濟周期與經(jīng)濟增長理論。3下列問題中屬于微觀經(jīng)濟學研究的是（A）A橘子汁價格下降的原因B物價水平下降的原因C政府預算赤字對通貨膨脹的影響D國民生產(chǎn)總值的決定。4研究個別居民、家庭和企業(yè)經(jīng)營決策的經(jīng)濟學稱為（B）A宏觀經(jīng)濟學B微觀經(jīng)濟學C中觀經(jīng)濟學D區(qū)域經(jīng)濟學5宏觀經(jīng)濟學的中心理論是（C）A失業(yè)與通貨膨脹理論B價格理論C國民收入決定理論D經(jīng)濟周期與經(jīng)濟增長理論。（三）多項選擇題（兩個以上，錯選、少

4、選或多選為答錯）（三）多項選擇題（兩個以上，錯選、少選或多選為答錯）1人類社會活動的基本經(jīng)濟問題（A、B、C）。32王勇同學利用業(yè)余時間為學院的某超市提供送貨服務，每小時8元，這個交易是發(fā)生在下列的（B）市場。A產(chǎn)品與服務市場B生產(chǎn)要素市場C金融市場D期貨市場（三）多項選擇題（兩個以上，錯選、少選或多選為答錯）（三）多項選擇題（兩個以上，錯選、少選或多選為答錯）1經(jīng)濟學家說人們是理性的，是指（A、B、C、D）。A人們不會作出錯誤的判斷B

5、人們總會從自己的角度做出最好的選擇C人們根據(jù)完全的信息而行事D人們不會為自己所做出的任何決策而后悔2企業(yè)決策者在作出決策選擇時所計算的總成本，應該包括以下（A、B、C、D）項目。A原材料與租金的費用B購買設備的費用C員工工資D機會成本3企業(yè)在市場的經(jīng)濟活動是通過以下（B、C、D）進行交易的。A目標市場B生產(chǎn)要素市場C金融市場D產(chǎn)品與服務市場4人們在比較成本與收益作出決策選擇時，常出現(xiàn)的非理性行為有（A、C、D）。A考慮沉沒成本B不考慮沉

6、沒成本C用百分比代替絕對數(shù)D用平均值代替邊際值（四）分析題（四）分析題1企業(yè)經(jīng)濟決策的三個步驟是什么？答：第一步：估算每種選擇方案或行為能帶來的收益。第二步：計算每種選擇方案或行為的約束（會計成本）和機會成本。第三步：做出決定，比較成本和收益并選擇收益最大的方案或選項。2企業(yè)進行決策選擇時，如何計算的收益和成本？答：企業(yè)的收益一般用總收入來衡量?？偸杖刖褪瞧髽I(yè)的產(chǎn)品銷售量乘以每單位產(chǎn)品的銷售價格。公式為：TR﹦pq成本是指經(jīng)濟成本，也就