大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《奇妙的圓》

1、第1頁共3頁大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《奇妙的圓》大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《奇妙的圓》活動目標：1、引導(dǎo)幼兒在圓形的基礎(chǔ)上進行添畫，使之變成各種可愛的小動物。2、發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力?；顒訙蕚洌?、課前已認識有各種圓形組成的動物。2、各種顏色、各種大小的圓。3、由圓變成的動物范例。4、勾線筆、蠟筆、白紙?；顒舆^程：一、談話導(dǎo)入，引起幼兒興趣師：今天，我們班里來了一位小客人，（出示圓形）它的名字叫做圓圓。圓圓可神奇了，它可會變魔術(shù)喔！小朋友想不想和

2、圓圓一起來變魔術(shù)啊？幼：想。二、引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，學(xué)習(xí)在圓形的基礎(chǔ)上進行添畫，使之變成各種可愛的小動物。1、師：那請小朋友小眼睛看好咯！圓圓將變成什么呢？幼：認真看。師：出示一個圓，進行添畫，添畫魚的頭、眼睛、尾巴以及泡泡，變成一條小魚。咦，圓圓變成了什么呀？第3頁共3頁4、師：圓圓本領(lǐng)真大，已經(jīng)變出了這么多的小動物!那小朋友，你想將圓圓變成什么小動物呢？請你與身邊的小朋友一起來討論討論幼：自由討論，初步確定主題。師：請幼兒講一講，你準

3、備用幾個圓，變成什么小動物？幼：大膽起來講述。師小結(jié)：小朋友的想法真多！可以用一個圓變成螃蟹、蝸牛、獅子、小魚、烏龜、小兔等等；將兩個圓變成熊貓、小鳥、蜻蜓等等；將四個圓變成蝴蝶、蜜蜂等等，將許多個圓變成毛毛蟲等等。三、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)師：那接下來請小朋友和圓圓一起來變魔術(shù)吧！老師為小朋友準備了各種顏色、各種大小的圓。請小朋友先想好你想用幾個圓變成什么動物，然后根據(jù)自己的需要選一個圓、兩個圓，或者許多個圓，撕去圓后面的雙面膠貼在紙