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1、20182018年學(xué)校藝術(shù)教育年度工作總結(jié)年學(xué)校藝術(shù)教育年度工作總結(jié)根據(jù)市教委轉(zhuǎn)發(fā)《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法〉等三個(gè)文件的通知》渝教體衛(wèi)藝函〔2015〕38號(hào)文件要求,現(xiàn)將我區(qū)2018年學(xué)校藝術(shù)教育工作報(bào)告如下:一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)深入貫徹落實(shí)黨的十八大以來(lái)歷次全會(huì)精神,以《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》,《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》,XX市教委轉(zhuǎn)發(fā)《教育部關(guān)于印
2、發(fā)〈中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法〉等三個(gè)文件的通知》文件為指導(dǎo),堅(jiān)持立德樹(shù)人,促進(jìn)學(xué)生“向真、向美、向上”的特質(zhì),充分發(fā)揮藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中獨(dú)特而重要的作用,積極培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念,陶冶高尚的道德情操,培養(yǎng)深厚的民族情感,激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、工作內(nèi)容二、工作內(nèi)容今年以來(lái),我區(qū)藝術(shù)教育工作重點(diǎn)實(shí)施以下內(nèi)容:整合教育教學(xué)資源,落實(shí)藝術(shù)課程加強(qiáng)藝術(shù)師資建設(shè)打造藝術(shù)教育
3、環(huán)境,開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng),創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容與形式加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)積極研究和探索建立我區(qū)中小學(xué)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評(píng)價(jià)制度、學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)公示制度和年度報(bào)告制度完善藝術(shù)教育管理,加強(qiáng)藝術(shù)教育督為保證藝術(shù)教育師資隊(duì)伍能滿足教學(xué)需求,我區(qū)及時(shí)開(kāi)展中小學(xué)藝術(shù)教師配備情況調(diào)研,從調(diào)研結(jié)果來(lái)看,藝術(shù)教師數(shù)量嚴(yán)重不足,專職教師占比低,年齡結(jié)構(gòu)老化比較明顯,部分學(xué)校將藝術(shù)教師安排到其他學(xué)科。區(qū)教委積極向人事主管部門(mén)申請(qǐng),充實(shí)專職藝術(shù)教師隊(duì)伍,新增30名藝術(shù)教師
4、。全區(qū)專職藝術(shù)專業(yè)教師540人,占藝術(shù)教師比例近50%,藝術(shù)教師師生比提升至1:365。同時(shí)積極開(kāi)展藝術(shù)教師培訓(xùn)工作,5月舉辦了XX區(qū)中小學(xué)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)工作培訓(xùn)會(huì)。9月,提交藝術(shù)作品100余件,獲得XX市一等獎(jiǎng)13件,二等獎(jiǎng)24件。10月,組織音樂(lè)教師參加基本功大賽,3名教師獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)。全年參加區(qū)級(jí)及以上培訓(xùn)的藝術(shù)教師共計(jì)426人次,通過(guò)集中培訓(xùn)和以賽促訓(xùn)的方式,提高全區(qū)藝術(shù)教師的專業(yè)技能。(三)藝術(shù)教育管理藝術(shù)教育管理堅(jiān)持以《學(xué)校
5、藝術(shù)教育工作規(guī)程》《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(20112020年)》《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》文件為指導(dǎo),堅(jiān)持為立德樹(shù)人目標(biāo),制定《XX區(qū)全面加強(qiáng)學(xué)校美育工作實(shí)施意見(jiàn)》,從藝術(shù)課程落實(shí)、師資建設(shè)、功能室的建設(shè)和使用、學(xué)生藝術(shù)團(tuán)體打造、“22”項(xiàng)目的實(shí)施、校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展、藝術(shù)工作評(píng)價(jià)等方面不斷完善管理機(jī)制??剖覅f(xié)調(diào)配合,充分發(fā)揮管理職能。體衛(wèi)藝科牽頭,負(fù)責(zé)藝術(shù)教育改革和規(guī)劃、藝術(shù)活動(dòng)的組織、藝術(shù)工作的考核基教科負(fù)責(zé)
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