坪山高級中學特色學科課程建設(shè)工作方案

1、1坪山高級中學特色學科課程建設(shè)工作方案坪山高級中學特色學科課程建設(shè)工作方案為了提升學校的辦學品位，適應(yīng)社會發(fā)展的需要，落實“做現(xiàn)“做現(xiàn)代、文明、健康的中國公民和辦師生幸福、社會滿意的現(xiàn)代優(yōu)質(zhì)高代、文明、健康的中國公民和辦師生幸福、社會滿意的現(xiàn)代優(yōu)質(zhì)高中”的學校目標，中”的學校目標，本著服務(wù)于學校，服務(wù)于學生，圍繞提升師生工作和學習的幸福指數(shù)和生命價值，成立特色學科課程建設(shè)研究小組，并制訂如下工作方案：一、指導思想：一、指導思想：以“求真

2、、向善、尚美”為宗旨，以因材施教的教育教學思想和多元智力教育理論為指導，依據(jù)本校學生實際，大力發(fā)展特色學科教學，落實“以質(zhì)量和特色為支撐的學校文化，引領(lǐng)學校各項工以質(zhì)量和特色為支撐的學校文化，引領(lǐng)學校各項工作的校本方針”作的校本方針”，以特色學科發(fā)展推動基礎(chǔ)教育學科教學的發(fā)展，全面提升學校辦學質(zhì)量和辦學品位，綜合開發(fā)學生的學習潛能，培養(yǎng)學生學習素質(zhì)和學習習性，提升學生的生命價值，為學校全面發(fā)展和快速提升打下堅實的基礎(chǔ)。二、工作方針：二、

3、工作方針：以校本開發(fā)為依托，以積極挖掘社會資源為立足點，結(jié)合學生實際開發(fā)特色學科課程，快速構(gòu)建和形成學校學科特色規(guī)模，提高學校教育教學質(zhì)量，提升學校辦學的效益，擴大學校的社會效應(yīng)，為學校辦學目標的實現(xiàn)奠基。三、組織機構(gòu)、組織機構(gòu)（一）學校特色學科課程研究領(lǐng)導小組：組長：廖翠華校長副組長：涂源安副校長、梅趙平副校長、呂文彬副校長機構(gòu)成員：體科藝處、教學處、專業(yè)學術(shù)委員會，各特色學科教研組長3四、特色班（隊）建設(shè)規(guī)模：四、特色班（隊）建設(shè)規(guī)

4、模：學科特色專業(yè)訓練班(隊)學生人數(shù)近期目標遠期目標校舞蹈隊20高三音樂專業(yè)班25高二音樂專業(yè)班25音樂高一音樂興趣班合唱隊25高三傳媒專業(yè)班40高二傳媒專業(yè)班150高一傳媒專業(yè)班150電子傳媒班40播音主持班340傳媒攝影專業(yè)班340高三美術(shù)專業(yè)班130高二美術(shù)專業(yè)班260美術(shù)高一美術(shù)興趣班100校男女籃球運動隊30校男子足球運動隊30校田徑運動隊30校健美操運動隊30校武術(shù)運動隊30校體育舞蹈運動隊30校舞龍舞獅運動隊30校麒麟運動