00164自考勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)資料（word版）

1、復(fù)習(xí)資料一復(fù)習(xí)資料一生產(chǎn)與消費(fèi)是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。生產(chǎn)與消費(fèi)是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。1、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究勞動(dòng)力市場(chǎng)現(xiàn)象及勞動(dòng)力市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究勞動(dòng)力市場(chǎng)現(xiàn)象及勞動(dòng)力市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)。律的科學(xué)。2、（課后、（課后2）如何正確理解勞動(dòng)力資源的稀缺性。）如何正確理解勞動(dòng)力資源的稀缺性。答：資源的有限性稱為資源的稀缺性（識(shí)記），或者更準(zhǔn)答：資源的有限性稱為資源的稀缺性（識(shí)記），或者更準(zhǔn)確地說(shuō)：相對(duì)于人類社會(huì)的無(wú)限需求而

2、言，客觀上存在著確地說(shuō)：相對(duì)于人類社會(huì)的無(wú)限需求而言，客觀上存在著制約滿足人類需要的力量，此種力量定義為資源的稀缺制約滿足人類需要的力量，此種力量定義為資源的稀缺性。性。（識(shí)記）勞動(dòng)稀缺性的實(shí)質(zhì)：勞動(dòng)資源的稀缺性始終是制（識(shí)記）勞動(dòng)稀缺性的實(shí)質(zhì)：勞動(dòng)資源的稀缺性始終是制約社會(huì)和個(gè)人需要和愿望得到充分滿足的基本因素。約社會(huì)和個(gè)人需要和愿望得到充分滿足的基本因素。3、勞動(dòng)資源稀缺性的屬性是：（識(shí)記）（相對(duì)性、普遍性、勞動(dòng)資源稀缺性的屬性是：

3、（識(shí)記）（相對(duì)性、普遍性和絕對(duì)性。）和絕對(duì)性。）1、勞動(dòng)資源的稀缺性是相對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的無(wú)限需要和愿、勞動(dòng)資源的稀缺性是相對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的無(wú)限需要和愿望而言，是相對(duì)的稀缺性。望而言，是相對(duì)的稀缺性。2、勞動(dòng)資源的稀缺性又具有絕對(duì)的屬性。勞動(dòng)資源的稀缺、勞動(dòng)資源的稀缺性又具有絕對(duì)的屬性。勞動(dòng)資源的稀缺性存在于社會(huì)歷史發(fā)展的各個(gè)階段，從而使勞動(dòng)資源的稀性存在于社會(huì)歷史發(fā)展的各個(gè)階段，從而使勞動(dòng)資源的稀缺性具有普遍和絕對(duì)的屬性。缺性具有普遍和

4、絕對(duì)的屬性。勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象（課后勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象（課后1）答：勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象是由勞動(dòng)資源的稀缺性而引起的勞動(dòng)資源配置的問(wèn)題。可以初步定義為研究稀答：勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象是由勞動(dòng)資源的稀缺性而引起的勞動(dòng)資源配置的問(wèn)題?？梢猿醪蕉x為研究稀缺的勞動(dòng)資源配置的科學(xué)。缺的勞動(dòng)資源配置的科學(xué)。（領(lǐng)會(huì)）（課后（領(lǐng)會(huì)）（課后3）勞動(dòng)力的特點(diǎn)：（不可分割性、生理性））勞動(dòng)力的特點(diǎn)：（不可分割性、生理性）答：一、勞動(dòng)力與勞動(dòng)力所有者不可分

5、割。答：一、勞動(dòng)力與勞動(dòng)力所有者不可分割。二、勞動(dòng)力的生產(chǎn)與再生產(chǎn)是社會(huì)勞動(dòng)的結(jié)果，勞動(dòng)力具有生理性的特征。二、勞動(dòng)力的生產(chǎn)與再生產(chǎn)是社會(huì)勞動(dòng)的結(jié)果，勞動(dòng)力具有生理性的特征。這一特征具體表現(xiàn)在：這一特征具體表現(xiàn)在：1勞動(dòng)力的生產(chǎn)是通過(guò)消費(fèi)社會(huì)勞動(dòng)為條件。勞動(dòng)力的生產(chǎn)是通過(guò)消費(fèi)社會(huì)勞動(dòng)為條件。2勞動(dòng)力形成周期較長(zhǎng)，在現(xiàn)代社會(huì)至少需要?jiǎng)趧?dòng)力形成周期較長(zhǎng)，在現(xiàn)代社會(huì)至少需要1616年。年。3勞動(dòng)力不能存儲(chǔ)。勞動(dòng)力不能存儲(chǔ)。4勞動(dòng)力不間斷地作為

6、商品交換，其承擔(dān)者即勞動(dòng)者的生命必須得到維持，必須保證每天最起碼的維持生勞動(dòng)力不間斷地作為商品交換，其承擔(dān)者即勞動(dòng)者的生命必須得到維持，必須保證每天最起碼的維持生命的收入和物質(zhì)生活條件。命的收入和物質(zhì)生活條件。5勞動(dòng)力具有生命周期和生理間歇周期。勞動(dòng)力具有生命周期和生理間歇周期。三、勞動(dòng)力在勞動(dòng)過(guò)程中起著能動(dòng)性的作用。三、勞動(dòng)力在勞動(dòng)過(guò)程中起著能動(dòng)性的作用。5、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法主要有兩種，即實(shí)證研究方法和規(guī)范研究方法。、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的

7、研究方法主要有兩種，即實(shí)證研究方法和規(guī)范研究方法?！秳趧?dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)》總復(fù)習(xí)資料《勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)》總復(fù)習(xí)資料3實(shí)證研究方法具有以下兩個(gè)特點(diǎn)：實(shí)證研究方法具有以下兩個(gè)特點(diǎn)：1、實(shí)證研究方法的目的在于認(rèn)識(shí)客觀事實(shí)，研究現(xiàn)象自身的運(yùn)動(dòng)規(guī)律及內(nèi)在邏輯。、實(shí)證研究方法的目的在于認(rèn)識(shí)客觀事實(shí)，研究現(xiàn)象自身的運(yùn)動(dòng)規(guī)律及內(nèi)在邏輯。2、實(shí)證研究方法對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象研究所得出的結(jié)論具有客觀性，并可根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)。、實(shí)證研究方法對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象研究所得出的結(jié)論具有客觀性，

8、并可根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)。規(guī)范研究方法具有以下特點(diǎn)：規(guī)范研究方法具有以下特點(diǎn)：1、規(guī)范研究方法以某種價(jià)值判斷為基礎(chǔ)，解決客觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象“應(yīng)該是什么”的問(wèn)題，即要說(shuō)明所要研究、規(guī)范研究方法以某種價(jià)值判斷為基礎(chǔ)，解決客觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象“應(yīng)該是什么”的問(wèn)題，即要說(shuō)明所要研究的對(duì)象本身是好是壞，對(duì)社會(huì)具有積極意義還是消極意義。的對(duì)象本身是好是壞，對(duì)社會(huì)具有積極意義還是消極意義。2、規(guī)范研究方法研究經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的目的，主要在于為政府制定經(jīng)濟(jì)政策服務(wù)。、規(guī)范