人美版三年級下冊美術(shù)教案全冊

1、1恐龍世界恐龍世界教材頁碼：教參頁碼：[教學目標]：1.了解恐龍消失的原因，增加對恐龍的認識。2以學生興趣為導向，初步學習如何捏制各類造型。3通過故事形式，引起學生想進一步了解的恐龍的學習欲望。4.能夠以想象和仿制結(jié)合的方式完成一只恐龍造型。[教學重點]：獨立完成一只恐龍造型。[教學難點]:正確把握不同體型恐龍的身體各部分的比例。[教具準備]:橡皮泥、各類小型的恐龍玩具。學情分析：學情分析：[教學過程]：一、組織教學:檢查學生用具準備情

2、況。二、導入新課1你參觀才恐龍的展覽嗎？你知道各種恐龍的名稱嗎？龐然大物恐龍幾百萬年前就神秘地消失了，給人類留下了無窮的奧秘。2揭題板書:“今天我們來和恐龍玩一玩做一做。”恐龍世界。三、講授新課:1出示范作。這是什么？（恐龍長頸龍、三角龍、劍齒龍……）引起學生興趣，激發(fā)學習熱情。教材頁碼：教參頁碼：[教學目標]：1顯性目標：通過本課學習，了解線條這種繪畫語言，通過仔細觀察，認識不同動勢的線條，能在老師的指導下，通過對線條的觀察，了解藝術(shù)

3、家的表現(xiàn)風格和情感，能用線條表現(xiàn)自己身邊的景物。2隱性目標：通過了解中國古代作品，了解中國燦爛的繪畫藝術(shù)，培養(yǎng)學生的民族自豪感。通過觀察不同畫家用線條表現(xiàn)的作品，初步體會畫家不同的情感，認識人類豐富的情感世界。[教學重點]：通過對畫面的分析，認識線條的表現(xiàn)力，學習對畫家作品的分析和評述。[教學難點]：學生能將本課的認識，初步運用到繪畫作品中。[教學材料]：鉛筆、彩色筆學情分析：學情分析：[教學過程]：一、導入活動：教師準備幾件物品（鐵絲