2019年秋新人教版部編本六年級語文上冊教學計劃和教學進度安排_第1頁
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1、新人教版部編本新人教版部編本2019年秋六年級上冊語文年秋六年級上冊語文教學計劃教學計劃一、教材分析新人教版部編本六年級上冊語文教材于2019年秋期正式試行。教材繼續(xù)按專題組織單元,共八組,依次是:感受自然,祖國在我心中,選擇恰當?shù)拈喿x方法,輕叩小說的大門,圍繞中心意思寫作,珍愛我們的家園,藝術的魅力,初識魯迅。全冊共27篇課文,其中精讀課文18篇,略讀課文9篇。其中,“選擇恰當?shù)拈喿x方法”這個專題,采用的是任務驅動、活動貫穿始終的編排

2、方式,包括“活動建議”和“閱讀材料”兩大部分。為了落實“全面提高學生的語文素養(yǎng)”這個一以貫之的目標,首先在選文上下功夫,認真選擇文質兼美、富有文化內涵和時代精神的文章作課文,使學生既能從中學習語言,又能陶冶情操,在情感、態(tài)度、價值觀方面受到啟迪和教育。本冊教材保留了“九年義務教育小學教科書”的一些優(yōu)秀篇目,如《七律.長征》、《狼牙山五壯士》、《開國大典》、《窮人》、《只有一個地球》、《月光曲》、《少年閏土》、《我的伯父魯迅先生》,這些課

3、文文質兼美、歷久彌新,教的字、易混淆的字形作重點指導。3、閱讀教學隨著年級的升高,學生識字量不斷增加,閱讀理解能力不斷提高,而且漸漸具備了在讀中分析、概括,抽象、歸納的能力。閱讀教學要注意在讀懂課文的基礎上教給方法,培養(yǎng)學生自主讀書、作文的能力。(二)過程與方法:繼續(xù)憑借字、詞、句、段、篇進行聽、說、讀、寫的訓練,提高學生的語文綜合能力和綜合素養(yǎng)。(三)情感態(tài)度與價值觀:要使學生受到熱愛黨、熱愛人民的思想教育受到孝敬父母、關心他人、助人

4、為樂的教育培養(yǎng)熱愛科學、勇于實踐和創(chuàng)新的精神,增強保護環(huán)境的意識和社會責任感。三、學情分析本班有學生XX人,其中男生XX人,女生XX人。因為是六年級,大部分學生具備了一定的學習能力,對語文學習有較高的興趣。小部分學生的學習興趣還不夠穩(wěn)定,且易變化,帶有較濃厚的感情色彩且缺乏良好的學習習慣。從學習情況來看,除待優(yōu)生外,其余學生能較好地掌握課本知識,并初步養(yǎng)成了較好的課外閱讀習慣。在朗讀課文方面,多數(shù)同學只注意了朗讀的正確性,熟練性,忽視了

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