新聞發(fā)布會點(diǎn)評與闡述

1、,領(lǐng)導(dǎo)干部媒體溝通能力,中共河池市委黨校新聞發(fā)布會情景模擬教學(xué)團(tuán)隊(duì),政府新聞發(fā)布會,,,一、正確認(rèn)識新聞發(fā)布會的作用,錯誤：沒有必要；擔(dān)心說錯,錯誤：家丑不可外揚(yáng)；否認(rèn)和“辟謠”,錯誤：封鎖隱瞞；擔(dān)心鬧大,錯誤：制度缺失；忽視傳媒,,,二、認(rèn)真做好新聞發(fā)布會前期準(zhǔn)備,跟蹤信息,分析輿情,準(zhǔn)確押題,準(zhǔn)備口徑,把握時機(jī),確定人員,準(zhǔn)備文稿,邀請記者,模擬彩排,,（避免暈鏡頭）,,三、熟悉新聞發(fā)布會的基本流程,站立式新聞發(fā)布會流程,,座談式

2、新聞發(fā)布會流程,,,,,,,,,,,四、了解新聞發(fā)布會的基本要求,1,,2,3,情緒：,用事實(shí)說話，不辯論,以誠感人，不情緒化,注意：不要被記者激怒,,,不能重復(fù)記者的話！,哈爾濱市長承認(rèn)撒謊,在哈爾濱水危機(jī)事件中，一名香港記者問哈爾濱市長：“請問哈爾濱市政府為什么向人民群眾撒謊，為什么不敢向哈爾濱人民公開真相？” 市長：“······之所以發(fā)布了那個通知，因?yàn)榕鹿枮I

3、人民引發(fā)恐慌，所以我們發(fā)布了一個善意的謊言。”,,,,,369原則,核心信息控制在30個字以內(nèi),六年級的語言文字水平,說話控制在90秒以內(nèi),五、掌握新聞發(fā)布會的技巧,注意概念陷阱,2008年3月29日，外交部新聞發(fā)布會上有記者問：“請問中國政府如何看待馬英九當(dāng)選總統(tǒng)后的臺灣形勢？”,,,注意回答問題的范圍,職責(zé)范圍,發(fā)布會主題范圍,授權(quán)范圍,有記者問外交部發(fā)言人：“請問大陸領(lǐng)導(dǎo)人會不會訪問臺灣？”外交部：“臺灣問題是中國內(nèi)政，不歸外交部

4、管，請到國臺辦咨詢，國臺辦的新聞發(fā)布會時間是······地點(diǎn)是······電話是······”,,,拒絕回答假設(shè)性問題,首先明確假設(shè)的前提,重提假設(shè)，發(fā)布重要信息,,,用基本事例說話,用數(shù)字說話,用歷史典故說話,,,不可直接拒絕,坦誠相告,留下后路,熱心：提供

5、其它咨詢地點(diǎn)，下次發(fā)布,,1.這不是······要回答的問題，請你向······咨詢相關(guān)情況,2.這個情況我不太清楚，我愿在了解清楚情況后再回答你,4.對這個問題，我們正在研究、調(diào)查之中,3.這個問題不屬于我回答的范圍,5.對這個問題，我們還需要研究,6.我也是剛從報(bào)紙上得知此事，還需要核實(shí),7.這個問題是個理論問題，

6、我們可以私下交流,8.如有這方面的消息，我們會及時發(fā)布,9.我們會在適當(dāng)?shù)臅r間發(fā)布,10.這個問題實(shí)際上我剛才已經(jīng)回答了,11.我們的立場已經(jīng)很明確,13.我沒有什么東西要補(bǔ)充,12.我目前還沒有什么細(xì)節(jié)可提供,14.我沒有什么新的東西要說,15.我沒有聽說此事，待調(diào)查屬實(shí)后我們會及時發(fā)布,16.我沒有聽說這種安排,17.我還沒有被授權(quán)公布有關(guān)方面的消息,18.目前我沒有什么評論,掌握幽默的藝術(shù),劉建超：扔鞋子與解鞋帶,李肇星：住醫(yī)院與

7、待家里,李瑞環(huán)反問記者,掌握反問的藝術(shù),掌握回避的藝術(shù),空話回避,轉(zhuǎn)意回避,開玩笑回避,進(jìn)攻性回避,敏感性問題或者涉密等問題，應(yīng)該懂得回避,,如何回答敏感性問題,我們不贊成······但同時，需要指出的是······,不是······，請?jiān)试S我來解釋一下

8、83;·····,我不知道······我所知道的是······,我不會對此妄加猜測······您應(yīng)當(dāng)關(guān)注的是······,我們可以從這樣的視角來看&#

9、183;·····,在弄清真相之前談?wù)摓闀r過早，但我可以告訴你的是······,媒體與政府官員,“形影不離”“愛恨交加”,躲，躲不掉,吵，吵不贏,告，告不過,怨，怨不上,無數(shù)例子告訴我們：不只是貪污腐敗、失職瀆職能夠結(jié)束一個人的政治生命，不懂 媒體、不善應(yīng)對輿論，也能夠帶來嚴(yán)重后果。,認(rèn)識媒體,面對媒體,引導(dǎo)媒體,,,良好的溝通