四年級上美術(shù)教材分析人美版四年級上冊美術(shù)教學計劃

1、1四年級上美術(shù)教材分析四年級上美術(shù)教材分析人美版四年級上冊美術(shù)教學美版四年級上冊美術(shù)教學計劃計劃導(dǎo)讀：就愛閱讀網(wǎng)友為您分享以下導(dǎo)讀：就愛閱讀網(wǎng)友為您分享以下“人美版四年級上冊人美版四年級上冊美術(shù)教學計劃美術(shù)教學計劃”的資訊，希望對您有所幫助，感謝您對的資訊，希望對您有所幫助，感謝您對的支持的支持!小學美術(shù)四年級上冊教學工作計劃小學美術(shù)四年級上冊教學工作計劃一、學情分析一、學情分析四年級學生已經(jīng)初步認識形四年級學生已經(jīng)初步認識形色與肌理等

2、美術(shù)語言色與肌理等美術(shù)語言學習使用學習使用各種工具各種工具體驗不同媒材的效果體驗不同媒材的效果能通過看看能通過看看畫畫畫畫做做等方做做等方法表現(xiàn)法表現(xiàn)有一定的色彩基礎(chǔ)有一定的色彩基礎(chǔ)對美術(shù)也有著濃厚的興趣對美術(shù)也有著濃厚的興趣并具并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運用能力有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運用能力其中對繪畫其中對繪畫材料的運用能力較強材料的運用能力較強.大部分學生能較好地表現(xiàn)平面形象大部分學生能較好地表現(xiàn)平面形象立體造型

3、體造型并能大膽地發(fā)揮想象并能大膽地發(fā)揮想象作品內(nèi)容豐富作品內(nèi)容豐富富有生活情趣富有生活情趣有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì)有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì).但也有一部分學生空但也有一部分學生空3些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法進行簡單的設(shè)計和裝飾進行簡單的設(shè)計和裝飾感受設(shè)計制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別受設(shè)計制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別欣賞欣賞評述評述觀賞自然和各種美術(shù)作品的形觀賞自然和各種美術(shù)作品的形色與質(zhì)感色與質(zhì)感能用

4、口能用口頭或書面語言的形式對欣頭或書面語言的形式對欣賞對象進行描述賞對象進行描述說出其特色說出其特色表達自己的感受表達自己的感受.綜合綜合探索探索:采用造型游戲的方法采用造型游戲的方法結(jié)合語文結(jié)合語文音樂等課程內(nèi)容音樂等課程內(nèi)容進行美術(shù)創(chuàng)作進行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示表演和展示并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖.三、教三、教材分析材分析本冊教材采用散點式的結(jié)構(gòu)本冊教材采用散點式的結(jié)構(gòu)注重學生審美感受和視覺經(jīng)驗注重學生審美感受和視覺經(jīng)驗的

5、培養(yǎng)的培養(yǎng)強調(diào)學生創(chuàng)新意識和實踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展強調(diào)學生創(chuàng)新意識和實踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展以接近社以接近社會貼近學生貼近學生學以致用為原則學以致用為原則選擇符合四年級小學生身心特選擇符合四年級小學生身心特點的教學內(nèi)容設(shè)計課題點的教學內(nèi)容設(shè)計課題.全冊共全冊共20課內(nèi)容涵蓋造型表現(xiàn)內(nèi)容涵蓋造型表現(xiàn)設(shè)計應(yīng)用計應(yīng)用欣賞評述欣賞評述綜合探索個學習領(lǐng)域綜合探索個學習領(lǐng)域其中造型表現(xiàn)及設(shè)計其中造型表現(xiàn)及設(shè)計應(yīng)用占有較大的比重應(yīng)用占有較大的比重欣賞評述大多隨