高三地理等值線專題教學(xué)案

1、等值線專題等值線專題一、等值線的基本特點1.同一條等值線上數(shù)值相等。2.等值線為閉合曲線。等值線是封閉的曲線，無論怎樣迂回曲折，必環(huán)繞成圈，但在一幅圖上由于受圖幅限制，不一定能顯示出其全部閉合狀態(tài)。3兩條等值線一般不能相交。例如，在一般情況下，同一地點不會有兩個高度，所以等高線一般不相交、不重疊。垂直壁立的峭壁懸崖，等高線在圖上可以顯示為重合狀態(tài)。4.一般情況下，等值線兩側(cè)一邊高于等值線的數(shù)值，另一邊低于等值線的數(shù)值。二、等值線圖判讀的

2、一般方法1、觀察等值線的稀密等值線密，說明地理要素的地區(qū)分布差異大；等值線稀，說明地理要素的地區(qū)分布差異小。如等高線分布密的地區(qū)，表示地面坡度大；等高線稀的地區(qū)，表示地面坡度小。等溫線分布密的地區(qū)，說明在一個地區(qū)溫度差別大，進一步推斷這個地區(qū)風(fēng)力大。等壓線分布稀的地區(qū)，說明水平氣壓差異小，這個地區(qū)風(fēng)力小。2、分析極大值和極小值等高線極大值地區(qū)表示地勢最高處，極小值地區(qū)表示地勢最低處。等壓線極大值表示氣壓最高，極小值表示氣壓最低……觀察等

3、值線的極大值和極小值，主要為了分析其原因。3、掌握重要的等值線重要的等值線一般是地理分界線。在讀等值線分布圖中，一定要掌握一些重要的等值線。如我國等降水量圖上的800mm、400mm、200mm等降水量線。a.800mm年等降水量線，它大致經(jīng)青藏高原東南邊緣，然后折向東，沿秦嶺——淮河一線，此線以東、以南地區(qū)年降水量大于800mm，為溫潤區(qū)。是我國主要的水田作業(yè)區(qū)，農(nóng)業(yè)以水稻生產(chǎn)為主；此線以北為半濕潤區(qū)，以旱作農(nóng)業(yè)為主；b:400mm年

4、降水量線，此線大致沿大興安嶺—長城一線到蘭州，向西南，經(jīng)青藏高原到岡底斯山一線。此線是我國半濕潤區(qū)和半干旱區(qū)的大致分界線，也是我國農(nóng)耕區(qū)與畜牧業(yè)區(qū)的分界線；c:200mm年等降水量線：大致經(jīng)內(nèi)蒙古中部——賀蘭山——祁連山經(jīng)青藏高原一線。此線大致是我國半干旱區(qū)和干旱區(qū)的分界線。年降水量200mm以下的地區(qū)，多為荒漠地區(qū)，除有灌溉水源的綠洲以外，自然環(huán)境惡劣，人煙稀少，十分荒涼。4、注意等值線的數(shù)值間距等值線的數(shù)值間距是指兩條等值線之間的差

5、值。在一般情況下，等值線的數(shù)值間距是相同的，但有的等值線圖出現(xiàn)了兩種數(shù)值間距，這應(yīng)特別注意。另外，可以利用插值法增補兩條等值線之間的數(shù)值。三、等高線1、判斷五大地形類型：這是指判斷全圖所示地形屬于山地、盆地、丘陵、高原、平原五大地形中的哪一類。平原：海拔200米以下，等高線稀疏，較為平直。丘陵：海拔200米以上，小于500米，等高線彎曲，但比較和緩，相對高度一般小于100米。山地：地形組成與丘陵相似，但海拔在500米以上，相對高度一般大

6、于100米，等高線密集、彎曲。高原：海拔高度大(1000米)，相對高度小，等高線在邊緣較密集，而內(nèi)部明顯稀疏。盆地：四周等高線較密集，數(shù)值高。中間等高線較稀疏，數(shù)值低。2判斷地形坡度的陡緩(3)作基線的平行線。平行線的間隔按垂直比例尺和等高距計算。如圖：等高距為10米，垂直比例尺為1：5000，則平行線間隔為2毫米，并在平行線一邊注明其所代表的高程，如200米，……(4)在地形圖上沿剖面線AB量出A1，12，……各段距離，并把它們標(biāo)注在

7、剖面基線AB上，得1，2，……各點。通過這些點作基線的垂線，垂線的端點按各點的高程決定。如地形圖上1點的高程為250米，則剖面圖上過1點的垂線端點在代表250米的平行線上。(5)將各垂線的端點用平滑的曲線連接起來，即得到表示實地剖面方向的剖面7、兩點間的通視問題通視問題可以通過作地形剖面圖進行判斷，在地形剖面圖上由觀測點的投射點向目標(biāo)點的投射點繪直線，若直線沒有被任何地物所切斷，表示通視良好，否則不能通視。如下圖所示，由點s′向點c′繪

8、直線，直線沒有被任何地物所切斷，表示通視良好。而圖中b′位于陰影區(qū)，說明s點不能通視b點，所以村落b對于s點為不通視。例題1：某地等高線地形圖”，讀圖回答問題。（1）丁地位于丙村的方向（）A.正北B.西北C.東北D.正南（2）圖中①②③④四地中不能看到丙村的地點是（）A.①B.②C.③D.④例題2：某中學(xué)地理興趣小組要想研究一下當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)災(zāi)害發(fā)生時如何能夠減少生命財產(chǎn)損失。擬定了一課題——“當(dāng)泥石流發(fā)生時，山谷中村民如何逃生”。通過走訪當(dāng)