新目標(biāo)九級(jí)英語(yǔ)全冊(cè)u(píng)nit 精品教學(xué)案

1、1英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)第四單元教學(xué)案英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)第四單元教學(xué)案執(zhí)筆人曾碧云SectionA第一課時(shí)第一課時(shí)一、課前預(yù)習(xí)：翻譯下列句子或短語(yǔ)翻譯下列句子或短語(yǔ)millionsof______wryabout_______takealongwalk_______getnervous______giveittoities______whatif________1.IfIwereyouI’dwearashirttie.2.Whatifeveryon

2、eelsebringsapresent3.Thefoodyoueatcouldhelpwiththisproblem.用正確的詞語(yǔ)填空用正確的詞語(yǔ)填空。IfIwereyouI’ddosth.4.Idon’tknowwhat___wear.5.IfI____youI’dwearashirttie.6.IfI_____(win)amilliondollarsinthelottery，I’dgiveittomedicalresearch.二、

3、重點(diǎn)講解及課堂練習(xí)二、重點(diǎn)講解及課堂練習(xí)重要單詞、詞組1.millionn.百萬(wàn)注意：修飾名詞時(shí)與具體數(shù)字連用，不用復(fù)數(shù)。acapitaloftenmilliondollars.一千萬(wàn)美元的資本。表示籠統(tǒng)數(shù)字時(shí)用millionsof：數(shù)百萬(wàn)的，無(wú)數(shù)的2.pretendtodosth.假裝做某事Ipretendedtosleepjustnow.pretend從句從句假裝…IpretendedthatIfellasleep.3.belate

4、f遲到遲到如：Iamlatefwkschoolclassparty.4.afew與alittle的區(qū)別，的區(qū)別，few與little的區(qū)別的區(qū)別⑴afew一些一些（修飾可數(shù)名詞）（修飾可數(shù)名詞）alittle一些一些（修飾不可數(shù)名詞）（修飾不可數(shù)名詞）兩者表肯定意義兩者表肯定意義如：Hehasafewfriends.他有一些朋友。Thereisalittlesugarinthebottle.在瓶子里有一些糖。⑵few少數(shù)的少數(shù)的修飾可數(shù)

5、名詞修飾可數(shù)名詞little少數(shù)的少數(shù)的修飾不可數(shù)名詞修飾不可數(shù)名詞但兩者表否定意義但兩者表否定意義如：Hehasfewfriends.他沒有幾個(gè)朋友。Thereislittlesugarinthebottle.在瓶子里沒有多少糖。5.still仍然仍然還用在用在be動(dòng)詞之后，行為動(dòng)詞之前動(dòng)詞之后，行為動(dòng)詞之前如：Iamstillastudent.我仍然是個(gè)學(xué)生Istilllovehim.我仍然愛他。6.hundredthousmill

6、ionbillion(十億十億)詞前面有數(shù)詞或詞前面有數(shù)詞或several一詞時(shí)要不能加一詞時(shí)要不能加s，反之，則要加反之，則要加s并與并與of連用連用，表示數(shù)量很多表示數(shù)量很多如：severalhundredthousmillionbillionpeople幾百千百萬(wàn)十億人hundredsoftrees上百棵樹7.whatif從句從句如果…怎么辦，要是…又怎么樣如：Whatifshedoesn’tcome要是她不來(lái)怎么辦？330.co

7、meout出版，出來(lái)出版，出來(lái)如：Themagazinecomesoutonceaweek.這種雜志每周出一次。31.byaccident偶然地，無(wú)意之中如：LastweekIcutmyfingerbyaccident.上個(gè)星期我不小心割到自己的手指。32.hurrytodo匆忙…Ihurrytocallthepolice.33.methan超過(guò)34.offersb.sth.給某人提供某物給某人提供某物語(yǔ)法知識(shí)歸納：賓語(yǔ)從句語(yǔ)法知識(shí)歸納

8、：賓語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句在復(fù)合句中作主句的賓語(yǔ)。由連接詞由連接詞主語(yǔ)主語(yǔ)謂語(yǔ)謂語(yǔ)構(gòu)成構(gòu)成常由下面的一些詞引導(dǎo)：㈠由that引導(dǎo)引導(dǎo)表示陳述意義表示陳述意義that可省略可省略Hesays(that)heisathome.他說(shuō)他在家里。㈡由ifwhether引導(dǎo)引導(dǎo)表示表示一般疑問(wèn)意義一般疑問(wèn)意義(帶有是否、已否、對(duì)否等帶有是否、已否、對(duì)否等)Idon’tknowifwhetherWeiHualikesfish.我不知道韋華是否喜歡魚。㈢由連接

9、代詞、連接副詞連接代詞、連接副詞(疑問(wèn)詞疑問(wèn)詞)引導(dǎo)引導(dǎo)表示特殊疑問(wèn)意義表示特殊疑問(wèn)意義Doyouknowwhathewantstobuy你知道他想要買什么嗎？㈣從句時(shí)態(tài)要與主句一致從句時(shí)態(tài)要與主句一致當(dāng)主句是一般現(xiàn)在時(shí)，從句根據(jù)情況使用任何時(shí)態(tài)當(dāng)主句是一般現(xiàn)在時(shí)，從句根據(jù)情況使用任何時(shí)態(tài)Hesays(that)heisathome.他說(shuō)他在家里。Idon’tknow(that)sheissingingnow.我不知道她正在唱歌。She

10、wantstoknowifIhavefinishedmyhomewk.她想要知道我是否已經(jīng)完成了我的作業(yè)。Doyouknowwhenhewillbeback你知道他將會(huì)什么時(shí)候回來(lái)？當(dāng)主句是一般過(guò)去時(shí)，從句應(yīng)使用過(guò)去某時(shí)態(tài)當(dāng)主句是一般過(guò)去時(shí)，從句應(yīng)使用過(guò)去某時(shí)態(tài)(一般過(guò)去時(shí)一般過(guò)去時(shí)過(guò)去進(jìn)行時(shí)，過(guò)去將來(lái)時(shí)，過(guò)去完成時(shí)過(guò)去進(jìn)行時(shí)，過(guò)去將來(lái)時(shí)，過(guò)去完成時(shí))Hesaid(that)hewasathome.他說(shuō)他在家里。Ididn’tknowt

11、hatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomewk.她想要知道我是否已經(jīng)完成了我的作業(yè)。Didyouknowwhenhewouldbeback你知道他將會(huì)什么時(shí)候回來(lái)？三、重點(diǎn)句型解讀：三、重點(diǎn)句型解讀：1Whatwouldyoudoifyouhadamilliondollars用法：if引導(dǎo)的虛擬的條件狀語(yǔ)從句，從句為非真實(shí)條件句。非真實(shí)條件句是指假設(shè)的

12、條件與事實(shí)相反或不可能實(shí)現(xiàn)。當(dāng)虛擬語(yǔ)氣與現(xiàn)在事實(shí)相反時(shí)，從句用一般過(guò)去時(shí)。主句用shouldwouldcouldmight動(dòng)詞原形。1)IfIhadtimeIwouldgofawalk._____________________2)IfIwereinvitedIwouldgotothedinnerparty.（翻譯）___________________________________________3)IfIwonamilliondo