2018年新人教版部編本小學(xué)語文三年級上冊教學(xué)計劃及教學(xué)進度

1、20182018新人教版部編本三年級上冊語文新人教版部編本三年級上冊語文教學(xué)計劃及教學(xué)進度教學(xué)計劃及教學(xué)進度一、實施教學(xué)的總體思路1、由關(guān)注教師的教，轉(zhuǎn)向方便教師的教，更方便學(xué)生的學(xué)。2、注重引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，鼓勵探究學(xué)習(xí)。3、倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)。4、給學(xué)生提供展示的機會，使學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相促進，不斷產(chǎn)生成就感，不斷激發(fā)好學(xué)上進的動力。5、體現(xiàn)語文與生活的緊密結(jié)合。6、體現(xiàn)開放性和彈性，增加適應(yīng)性。總之，尊重學(xué)生是前提，“欣賞、鼓勵”，使學(xué)生不斷獲

2、得成功的快樂，是教學(xué)成功的秘決。要活用教材，創(chuàng)造性地進行教學(xué)教材給師生無限創(chuàng)造的空間建立在興趣、信任之上的“愛學(xué)”、“想學(xué)”；建立在鼓勵發(fā)現(xiàn)之上的“會學(xué)”；建立在成功和進取欲望之上的“越學(xué)越愛學(xué)”教學(xué)密切聯(lián)系學(xué)生生活世界、經(jīng)驗世界、想象世界。二、教材分析（一）教材編排本冊共有課文27篇，其中精讀課文20篇，略讀課文7篇。每組教材包括導(dǎo)語、課文和語文園地三大部分，但第五單元沒有語文園地，而是在課文之后安排了習(xí)作例文和習(xí)作：我們眼中的繽紛世

3、始練習(xí)用鋼筆書寫正楷字、用毛筆描紅。4用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。5繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀，學(xué)習(xí)對課文中不理解的地方提出疑問。6學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思；初步體會課文中關(guān)鍵詞句在表達情意方面的作用。7初步把握文章的主要內(nèi)容，初步體會文章表達的思想感情。8開始學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意。9積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段。背誦優(yōu)秀詩文10篇（段）。練習(xí)復(fù)述課文。10初步培養(yǎng)讀書看報的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料

4、。課外閱讀總量不少于10萬字。11練習(xí)整篇習(xí)作。不拘形式地寫出見聞感受和想象。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽與他人分享習(xí)作的快樂。12講述故事做到具體生動，用語言打動他人；講述見聞努力做到清楚明白，能說出自己的感受和想法。13結(jié)合語文學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)觀察大自然、觀察社會，書面與口頭結(jié)合表達自己的觀察所得。四、教學(xué)方法1、識字、寫字教學(xué)識字、寫字是貫穿整個小學(xué)階段的重要任務(wù)。在具體的教學(xué)過程中，教師要引導(dǎo)學(xué)生將已經(jīng)掌握的識字方法遷移到新的識字、寫字的