部編版六年級上冊道德與法治 1、感受生活中的法律 教學設(shè)計.

1、第一單元第一單元我們的守護者我們的守護者1、感受生活中的法律感受生活中的法律第一課時第一課時教學目標：教學目標：1、知識目標：、知識目標：法律是一種的特殊的行為規(guī)范2、技能目標：、技能目標：逐步形成自覺按照社會要求規(guī)范自己的能力，逐步形成自我控制、約束自己不良行為的能力，初步學會分辨是非、分析事物的能力。3、情感態(tài)度與價值觀目標：、情感態(tài)度與價值觀目標：樹立尊重規(guī)則、尊重法律的觀念，感受法律的尊嚴，做知法守法愛法的人。教學重點：教學重點

2、：法律是靠國家強制力保證實施的行為規(guī)范。教學難點：教學難點：法律是對全體社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范教學用具：教學用具：多媒體教學方法：教學方法：講授，分析，歸納學法指導(dǎo)：自學歸納鞏固教學過程：教學過程：（一）創(chuàng)設(shè)情境并引入新課：播放《今日說法》片斷：在一個小區(qū)內(nèi)，一名司機在倒車時把一位老人碾死了的事件（碾了5次）。在看守所里這名司機卻說他不知是壓了人，還以為是一個垃圾袋在車下，結(jié)果倒車時倒不動了，就多倒了幾下。面對這件事我們有何看

3、法？總結(jié)：我們認為應(yīng)該用法律武器來維護我們的權(quán)利，我們要學法、用法，守法，樹立法律意識。法律就在我們身邊，法律與我們的生活息息相關(guān)。因此，我們有必要走近法律，了解法律，學習法律。（二）新課講授：1、那法律是什么呢？法律是一種行為規(guī)范，它明確規(guī)定什么事情是可以做的，什么事情不允許做的，以此來發(fā)揮作用和功能。只不過法律是一種特殊的行為規(guī)范。在社會生活中，人們行為的規(guī)范有許多種，如紀律，戒律、規(guī)定、村員具有普遍約束力的一種特殊的行為規(guī)范.3、

4、課堂延伸：請討論：１、《小學生守則》是法律嗎？為什么？２、《族規(guī)》是法律嗎？為什么？３、《本班班規(guī)》是法律嗎？為什么？教師歸納：（１）、《中學生守則》適應(yīng)的群體只是中學生，它是由教育部門制定和頒布的（２）、《族規(guī)》是封建思想的殘余，它是狹隘的地方民族主義的表現(xiàn)，，只是在封建社會以前，在本地方民族中起作用。（３）、《班規(guī)》是按照學校的規(guī)定和《中學生守則》及全班同學和班主任的意志來規(guī)定的，它靠我們大家的共同努力來遵守，靠班主任的嚴格管理來落