貢嘎縣中學推進素質(zhì)教育改革匯報材料_第1頁
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文檔簡介

1、貢嘎縣中學推進素質(zhì)教育改革匯報材料貢嘎縣中學推進素質(zhì)教育改革匯報材料我校自2011年開展推進素質(zhì)教育改革、提高學生綜合素質(zhì)以來,學校始終以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導;以黨的群眾路線教育實踐活動為契機;以各級教育工作會議精神為指針,高舉和諧治校的旗幟,堅持“特色立校,科研興校,管理強?!钡闹餍刹粍訐u,以傳承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚校園文化內(nèi)涵為使命,強化學校內(nèi)部管理,積極推進新課程改革,全面提高教育教學質(zhì)量,全力打造學校品牌,在校風建

2、設、學風工作作風建設等方面都取得了令人滿意的成績。我校做為西藏自治區(qū)教育廳指定的山南地區(qū)“推進素質(zhì)教育、提高學生綜合素質(zhì)”三所學校試點之一,積極推行素質(zhì)教育,不斷探索推行素質(zhì)教育的途徑和方法,四年多來此項工作取得了一定的成績,現(xiàn)將我校實施素質(zhì)教育工作匯報如下:一、學?;厩闆r貢嘎縣中學是一所全日寄宿制初級中學,建于1973年,校址設在貢嘎縣城以東4公里處,前臨101省道,后枕雅魯藏布江河畔。學?,F(xiàn)有23個教學班,學生1033人,正式教職

3、工89人。2005年我校被評為“普九”先進單位;2006年被評為貢嘎縣管理特色學校;2007年被評為西藏自治區(qū)文明學校和貢嘎縣安全文明學校;2008年被評為山南地區(qū)先進學校和貢嘎縣綜治先進單位;連續(xù)三年被評為貢嘎縣先進學校,2009年被評為山南地區(qū)學校管理創(chuàng)新先進單位、現(xiàn)代遠程教育評估先進單位、學習定了相應的發(fā)展措施,然后由領導小組和項目組根據(jù)實施措施合理安排人員具體實施,最后由實施人員對實施情況予以反饋,由調(diào)研指導措施,由措施指導實施

4、,再由反饋反過來更正措施,形成良好的工作循環(huán)。2.2.以豐富的活動促項目推進。以豐富的活動促項目推進。素質(zhì)教育改革項目推進以來,我校先后開展了“我愛我家”作文比賽、朗讀比賽、演講比賽、青春期教育講座、“白板”課件比賽、藏文書法比賽、師生籃球賽以及學生文藝比賽等各類各項活動,并在各種節(jié)日如:3.28百萬農(nóng)奴翻身解放紀念日、地球日、無煙日、反毒品日等開展專題活動,以活動的形式推進了學校素質(zhì)教育的進程,提高了全校師生的教育和學習的積極性。3.

5、3.加強教師培訓工作,積極塑造良好的師能。加強教師培訓工作,積極塑造良好的師能。學校堅持“校本培訓”為主的原則,通過集體備課、聽課評課、觀看錄象、反思交流、案例分析、問題“會診”、教學對話、專題研討、論文撰寫等形式,加強教師在新課標、信息技術、教學能力、教育科研能力等方面的現(xiàn)代綜合素質(zhì)培訓,并創(chuàng)造條件,讓教師參加各級教育教學培訓、研修、學習和交流,不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。建立傳、幫、帶制度,提倡能者為師,采取多種形式培養(yǎng)青年教師成長。學

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