中職生放飛夢(mèng)想演講稿(精簡(jiǎn)版）

1、(定稿版)中職生放飛夢(mèng)想演講稿中職生放飛夢(mèng)想演講稿中職生放飛夢(mèng)想演講稿下午好!今天我演講的題目是《與夢(mèng)想牽手》。小草有變成大樹的夢(mèng)想，雛鷹有搏擊長(zhǎng)空的夢(mèng)想，溪流有融入大海的夢(mèng)想。我，一個(gè)普通的中職學(xué)生，也有許多屬于自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想就像一幅浪漫而沒有瑕疵的畫卷，裝點(diǎn)著我的青春歲月。歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間來到這所職業(yè)學(xué)校已經(jīng)有兩年的時(shí)間了。記得初入校門的那些日子是灰色的，一種絕望的情緒揮之不去，我每天在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間掙扎，失去了方向。似乎對(duì)生

2、活也多了幾分仇視。我在球場(chǎng)上拼命奔跑，想在汗水中發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想。我在小說里沉醉自我，想在別人身上找到夢(mèng)想。我在煙霧中皺緊眉頭，想在裊裊青煙中幻化出夢(mèng)想。日復(fù)一日，我無所事事，無盡的空虛壓在了我的心頭，我想大聲高呼，可聲音已經(jīng)變得嘶啞我想看清未來，卻云遮霧攔，虛無縹緲。就在這彷徨失意的十字路口，學(xué)校給我們找來往屆的師兄師姐，給我們講述他們的成長(zhǎng)之路?？粗且粡垙垐?jiān)毅，自信，生動(dòng)的臉孔，聽著他們的心路歷程，我驀然醒悟。是的，我不該忘記自己的夢(mèng)想，

3、夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)利，沒有夢(mèng)想的人是可恥的，我選擇與夢(mèng)想牽手。既然我選擇了職業(yè)學(xué)校，既然我選擇了機(jī)電這個(gè)專業(yè)，我就要明確奮斗的方向，用雙手繪制自己未來的藍(lán)圖。熱愛本專業(yè)，以百倍的精力鉆研本專業(yè)，成為一名高技能人才。我要不斷地學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)、勇于創(chuàng)新、突破自我。術(shù)業(yè)有專攻，要想成為一名專業(yè)技術(shù)人才，就一定要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)。老師說，圖紙是工程的語言，如果一個(gè)機(jī)械專業(yè)的人看不懂圖紙，就無法與別人交流。在一次次圖紙的繪制中，我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)、

4、仔細(xì)和苛求。那種追求分毫不差的精確，讓我體會(huì)到完美。那些流暢的線條，奇幻的空間想象，讓我感到自己的思維能力不斷提高。在班級(jí)的繪圖比賽中獲獎(jiǎng)，在學(xué)校的繪圖比賽中獲獎(jiǎng)。老師欣慰的笑臉，父母鼓勵(lì)的話語，同學(xué)敬佩的眼神，我透過淚水看到了更加清晰的未來。沒有人能剝奪我做夢(mèng)的權(quán)利，我要與夢(mèng)想攜手共(定稿版)進(jìn)。精密的測(cè)量?jī)x器講述著人生的尺度，不斷飛卷而出的金屬切屑像海邊快樂的浪花，飛轉(zhuǎn)的砂輪提醒著我們時(shí)光的流逝。是的，我們?cè)趺茨軌蛲Ｐ覀円貞炎鎳?/p>

5、，放眼未來，要以樂觀向上的精神克服困難，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。以如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神滴水穿石，磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)，掌握過硬本領(lǐng)，做個(gè)有真才實(shí)學(xué)，德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型、高技能人才。我們不僅要有書本上的知識(shí)，我們更要有動(dòng)手能力，將理性的知識(shí)轉(zhuǎn)化為感性的認(rèn)識(shí)。機(jī)器的轟鳴是青春的詠嘆調(diào)，鋒利的車刀閃耀著夢(mèng)想的光芒。一個(gè)零件接著一個(gè)零件，它們變得越來越完美，光潔度，尺寸精度，冰冷的鋼鐵因?yàn)槲业膲?mèng)想變得有溫度。春去

6、秋來，透過車間的窗我看到四季的穿越，刻苦的訓(xùn)練給了我豐厚的回潰我獲得了學(xué)校數(shù)控車床操作大賽的一等獎(jiǎng)。捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯，我感覺自己距離夢(mèng)想又接近了一步，我想說，親愛的老師，我沒有辜負(fù)您!我，是一個(gè)平凡的中職生，也許我無法成為懸壺濟(jì)世的名醫(yī)，無法成為學(xué)貫中西的學(xué)者，無法成為主持正義的法官。但我一樣可以報(bào)效祖國，祖國的繁榮昌盛需要我們，民族的偉大復(fù)興需要我們!我們是祖國的未來，是民族的希望，我們將是祖國的壘壘堅(jiān)石。青春，是人生最快樂的時(shí)光，那