2018新人教部編本三年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度

1、20182018新人教版部編本三年級(jí)新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度一、本冊(cè)總要求以發(fā)展兒童語言為主線，在語言環(huán)境中識(shí)字，聽說先行，帶動(dòng)閱讀，使學(xué)生的聽說讀寫能力得到協(xié)調(diào)發(fā)展。遵循語文教育的規(guī)律，順應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，致力于構(gòu)建開放而有活力的語文教材體系，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。寓德育于語文課程之中，著眼于提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，為他們的終身學(xué)習(xí)、

2、生活和工作，在語文方面奠定基礎(chǔ)。二、班級(jí)情況分析1、班級(jí)整體情況本班有學(xué)生XX人，現(xiàn)有男同學(xué)XX人女生XX人。絕大部分家長的文化素養(yǎng)不是很高，水平差異較大。上學(xué)期學(xué)習(xí)成績：平均分為XX分，及格率為XX%，90分及以上的XX人（其中X人滿分），80分及以上XX人，70分及以上X人。從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來看，可以說全班在識(shí)字、寫字方面掌握的不錯(cuò)。閱讀與習(xí)作需要加強(qiáng)。（5）經(jīng)過兩年的寫話訓(xùn)練，一部分學(xué)生能把句子寫通順，意思寫清楚。還有一部分學(xué)生厭

3、惡寫話與習(xí)作，不能認(rèn)真完成任務(wù)。本學(xué)期重點(diǎn)要培養(yǎng)寫話習(xí)作興趣和能力。4、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還有一部份學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣上存在著較大的問題。如上課好動(dòng)、聽課不專心。有：XXX、XXX、XXX等；有作業(yè)馬虎，常有漏做或不做的現(xiàn)象，主要有XXX、XXX等；還有上課還不會(huì)聽講的人：XXX、XXX等。三、全冊(cè)教材分析教科書安排了8個(gè)單元的課文，共選編

4、27篇課文進(jìn)行學(xué)習(xí)。第一單元，圍繞著“學(xué)校生活”為主題，美麗的校園，成長的搖籃，夢(mèng)想啟航的地方。《大青樹下的小學(xué)》，按照時(shí)間順序，描寫了各民族的小學(xué)生上學(xué)路上、來到學(xué)校、上課和下課時(shí)的情景，展示了孩子們幸福的學(xué)習(xí)生活，提現(xiàn)了各民族之間的團(tuán)結(jié)友愛，表達(dá)了作者的自豪、贊美之情。《花的學(xué)?！愤x自泰戈?duì)柕脑娂?，運(yùn)用豐富的想象，將雨后的花擬人化，通過對(duì)他們?cè)诘叵聦W(xué)校上課、下雨放假回家的描述，表現(xiàn)了花和兒童的活潑可愛以及對(duì)家、對(duì)媽媽的愛?！恫欢鸵?/p>