高等教育學題庫練習題完整版

1、單選題共385題1高等教育的本質(zhì)特征是（專業(yè)性）。2培養(yǎng)人是高等教育的（最高目的），是我國高等教育目的的核心要旨。3高等教育從性質(zhì)來看是一種（專業(yè)教育）。4高等教育學是高等教育的一門（綜合學科）。5高等教育學是教育科學體系中的一門（分支學科）。6《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定，高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)造精神和實踐能力的（高級專門人才）。7下列關(guān)于教學與科研的敘述，錯誤的是（）。A.二者是包含與被包含的關(guān)系8（通才教育）指培養(yǎng)發(fā)展較全

2、面、知識面較廣、活動領(lǐng)域較寬的橫向型人才的教育。9高等教育層次不包括（博士后教育）。10現(xiàn)代意義上的大學起源于（歐洲）。11大學生作為一種青年群體，形成了自己的亞文化。作為青年亞文化，它具有（反主流文化）的特征。121978年，我國的第一個專門的高等教育研究機構(gòu)是（廈門大學）的高等教育科學研究室。131983年，高等教育學正式作為教育學科的（二級）學科被國務(wù)院學位委員會列入學科專業(yè)目錄。14現(xiàn)代意義的中國高等教育始于（京師大學堂）。15

3、1984年，（潘懋元）先生主編的《高等教育學》正式出版，這是我國第一部高等教育學專著。161852年，英國紅衣主教（紐曼）發(fā)表了《大學的理想》一書。17我國對高等教育的研究始于（）。18（1922）年，中華教育改進社在濟南召開第一次年會，把高等教育專門列為第二組，這是中國高等教育史上最早的高等教育研討會。19.1966年，聯(lián)合國教科文組織和國際勞工組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出了應(yīng)該把教師工作視為（專門職業(yè)）。20“哲學”這個詞在希

4、臘語中是（愛智慧）意思。38根據(jù)研究目的，運用一定的人為手段，主動干預或控制研究對象的發(fā)生、發(fā)展過程，通過觀察、測量、比較等方式驗證所研究現(xiàn)象因果關(guān)系的研究方法是（實驗法）。39高等教育行動研究的四環(huán)節(jié)模式包括計劃、行動、（）和反思四個階段。C.考察40雅典的第一個永久性高等教育機構(gòu)是（）。B.柏拉圖的學園41早期中世紀大學實行的是專業(yè)教育，主要圍繞（）四科來組織教學活動。A.文、法、醫(yī)、神42中世紀大學的重要特征是（）。B.宗教性和國

5、際性43.1231年，在巴黎大學中，據(jù)各系科之首的是（）。A.神學44不屬于20世紀美國社區(qū)學院特征的是（）。D.民主性4519世紀德國教育家（）在各學院設(shè)立研討班和研究所，大學在傳統(tǒng)的教學職能上發(fā)展出種新的職能——科學研究。C.洪堡46美國歷史上第一所真正的州立大學是1825年正式成立的（）。D.弗吉尼亞大學47到18世紀末期，大學密度最大的國家是（）。B.德國48博洛尼亞大學的最高管理機構(gòu)是由（）參加的大學全體會議。A.全體學生49

6、1663年，查理二世準許（）設(shè)立數(shù)學教授職位。B.劍橋大學50巴黎大學屬于典型的（）大學。B.教師型知識點:中世紀大學的組織與管理51以下屬于典型的學生行會型大學的是（）。D.博洛尼亞大學知識點:中世紀大學的組織與管理52德國最早的大學是（）。D.海德堡大學。知識點:中世紀大學的教學方法53以下不屬于中世紀大學的學位是（）。C.博士后54洪堡主張教育的最終目的是培養(yǎng)（）。D.完全的人55牛津大學和（）主要是借鑒巴黎大學模式，都屬于教師型