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1、通榆縣第一中學(xué)2019屆高三12月月考語(yǔ)文試題一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1~3題。一個(gè)國(guó)家的發(fā)展史也就是這個(gè)國(guó)家國(guó)民的讀書(shū)史。鑒于官員在國(guó)家機(jī)器中扮演的角色和發(fā)揮的作用,他們對(duì)于讀書(shū)和從政二者關(guān)系的態(tài)度直接決定著一個(gè)國(guó)家的官場(chǎng)風(fēng)氣,影響著一個(gè)國(guó)家的社會(huì)風(fēng)尚。在中國(guó)古代,官員讀書(shū)是持續(xù)性的普遍性的歷史現(xiàn)象,也是官場(chǎng)的顯性規(guī)則。中國(guó)封建社會(huì)官本位色彩非常濃郁,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的唯一途徑
2、就是入仕為官。因此,讀書(shū)成為古代文人士子“修身齊家治國(guó)平天下”的不二選擇。這些文人士子秉承儒家“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”的人生價(jià)值理想,經(jīng)過(guò)儒師的悉心調(diào)教和官場(chǎng)的耳濡目染,入仕時(shí)大都諳熟治亂興衰之道,知曉為人處世之理,成為一名合格的朝廷命官。但有一點(diǎn)必須承認(rèn),文人士子們通過(guò)經(jīng)年累月的讀書(shū),不僅蓄積了豐贍學(xué)養(yǎng),而且提升了高邁人格,換言之,讀書(shū)造就了稱職的官員,而官員繼續(xù)讀書(shū)則成就了更大事業(yè)。眾所周知,在漫長(zhǎng)的封建社會(huì),“學(xué)而優(yōu)則仕”,
3、也就是說(shuō)只有經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)苦讀且深入傳統(tǒng)文化肌理的人,才能通過(guò)嚴(yán)苛的科舉考試,才能在官場(chǎng)里登堂入室。因而,但凡具有讀書(shū)天賦、家境又允許的學(xué)子,大都養(yǎng)成了讀書(shū)習(xí)慣,為官之后依然讀經(jīng)誦史,賦詩(shī)作文,以此頤養(yǎng)性情、陶冶操守、凈化心際、提升境界。另外,凡是國(guó)盛民阜、天下太平的朝代必然是推崇文化和學(xué)術(shù)的朝代,此時(shí)考核檢驗(yàn)官吏的準(zhǔn)繩,不僅要看其政績(jī)大小,也要看其文化修養(yǎng)的高低。中國(guó)古代官員把讀書(shū)和從政合二為一,與中國(guó)古代政治制度設(shè)計(jì)有一定關(guān)系。秦漢統(tǒng)治者
4、將偃武修文、重用儒生作為制度建設(shè)的重要內(nèi)容,到了隋唐逐步建立并完善科舉制度??婆e制度是封建統(tǒng)治者選人用人的主要途徑,它把考查文人學(xué)子對(duì)古典文化知識(shí)的記憶、理解和文字的組織能力,作為公開(kāi)選拔官員的基本依據(jù),所以不讀書(shū)者不能入仕為官。士子們一旦通過(guò)科舉考試入朝為官,恪守“立德立功立言”的人生目標(biāo),在讀書(shū)為文方面更加勤勉篤毅,成為為官和為文兩方面的典范,他們既是垂范后世的出色政治家,又是名留青史的杰出文學(xué)家。當(dāng)然,喜歡讀書(shū)與做個(gè)好官并不一定成
5、正比,例如清朝大貪官和珅就是一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的文人。不過(guò),雖說(shuō)喜歡讀書(shū)不全是好官,但贓官劣官則大多是不喜歡讀書(shū)的草包,因?yàn)榇祟惞賳T的興致根本不在讀書(shū)上,而是鐘情于那些污七八糟的東西。讀書(shū)與做官也構(gòu)成中國(guó)文人士子復(fù)雜性格和模糊意緒的兩面心態(tài)。在他們留下浩如煙海的文字典籍的同時(shí),也演繹著一幕幕數(shù)不清看不完的人生悲喜劇。例如北宋寇準(zhǔn)被罷免丞相之職后,以刑D.凡具有讀書(shū)天賦、家境又允許的學(xué)子,大都養(yǎng)成了讀書(shū)習(xí)慣,這是因?yàn)榭婆e考試的嚴(yán)苛,學(xué)子必須經(jīng)過(guò)
6、漫長(zhǎng)而深入的苦讀才能通過(guò)。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是(3分)A.一個(gè)國(guó)家的發(fā)展史就是這個(gè)國(guó)家國(guó)民的讀書(shū)史,讀書(shū)不僅影響個(gè)人的成長(zhǎng),官場(chǎng)的風(fēng)氣,更關(guān)乎一個(gè)國(guó)家的社會(huì)風(fēng)尚。B.飽讀詩(shī)書(shū)的文人和珅卻成為清代的大貪官,這說(shuō)明喜歡讀書(shū)不一定就會(huì)做個(gè)好官,有時(shí)讀書(shū)反而可能會(huì)成就一部分貪官。C.古代有許多為官為文都有成功的典范,如白居易任杭州刺史時(shí),修繕西湖堤壩,造福一方;寫(xiě)下《錢(qián)塘湖春行》流傳于世。D.讀
7、書(shū)著文雖然在歷史上是最具風(fēng)險(xiǎn)的事,但若能堅(jiān)持修身養(yǎng)性,保持勇氣,堅(jiān)持真理,發(fā)現(xiàn)真理,在官場(chǎng)上也是可以做到的。(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,14分)閱讀下面的文字,完成4~6題。湖底的書(shū)香白榮敏○1湖泊是造化的眉眼。那一汪清凌凌綠瑩瑩的湖水,給粗獷的大山增添了一些柔媚。翠屏湖,讓漢子一樣的閩東山區(qū)縣古田,有了詩(shī)性的潤(rùn)澤。②翠屏湖是一個(gè)人工湖。我們?cè)煸L的時(shí)節(jié),它還未進(jìn)入汛期,發(fā)電用水使翠屏湖水位降低,露出了一溜兒黃色的土棱。新建的溪山
8、書(shū)畫(huà)院就在景區(qū)的入口處附近,看著嶄新的建筑,我體味到當(dāng)?shù)卣陀凶R(shí)之士的用心,因?yàn)槲抑?,真正的舊溪山書(shū)院已沒(méi)在湖底的某一處。③我的目光投向了煙波浩淼的湖面,那碧澄澄的深處還依稀閃現(xiàn)著朱子的身影。④宋寧宗慶元二年,韓侂胄發(fā)動(dòng)了反對(duì)道學(xué)的斗爭(zhēng),稱道學(xué)為“偽學(xué)”,進(jìn)而列“逆黨”名單五十九人,朱熹名列第五。朝廷對(duì)與“偽學(xué)”有牽連的人進(jìn)行打壓。原來(lái)與朱熹交游的朋友和跟隨朱熹的門(mén)人,貶的貶,逃的逃,叛的叛。慶元三年,年近古稀的朱熹遭受奸黨迫害,為
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