杭州師范大學“治未病與健康管理”博士人才培養(yǎng)項目及研究方向介紹

1、l_。杭州師范夫學“治未瘸與健糜藿羹博士人才培養(yǎng)頊目及研究方向介紹◆博士項昏鼢2013年l2月，=w國務院學位委員會批準，杭州師范大學于2014年招收全國首批服務國家特殊需求“治未病與健康管理“博士研究生，授予公共管理學博士學位。該博士項目以國家“治未病”健康工程和健康服務業(yè)發(fā)展需求為導向，通過醫(yī)學、管理學等多學科的交叉與融合，立足于“政產學研用”的協同創(chuàng)新機制，培養(yǎng)國家急需的具有扎實“治未病與健康管理”基礎理論、能獨立開展健康管理的前

2、沿學術研究以及承擔國家各級健康服務管理工作的復合型人才。◆研究方向7“治未病與健康管理”服務體系和政策研究堅持“古為今用、洋為中用、中西合璧、協同創(chuàng)新”的原則，將“治未病”理淪、特色技術、方法與手段融入健康管理，研究“治未病與健康管理”的服務內容、服務技術、服務方法、服務規(guī)范、服務評價及相關政策，目的是為公眾提供安全、有效、方便、價廉的健康服務，提高公眾對健康服務的依從性，降低醫(yī)療負擔，推動健康產業(yè)發(fā)展。2“治未病與健康管理”評估和干預

3、技術研究以中醫(yī)整體觀、系統淪為指導，從健康管理的檢測、評估、干預三個環(huán)節(jié)入手，開展人體參數獲取、體質辨識、狀態(tài)調控的應用基礎研究。重點開展慢性病的早期發(fā)現、風險預測的技術和方法的研究。3“治未病與健康管理”移動信息系統研究運用管理學理論，借助于互聯網信息傳輸形式以及與此相匹配的健康狀態(tài)辨識與調控技術，通過建立“治未病與健康管理”網絡平臺，開展健康信息的普適獲取、動態(tài)跟蹤、遠程監(jiān)控、互聯共享、和諧交互的方式研究，以隨時隨地獲取人體參數，并

4、評估、調控健康狀態(tài)。目的是有效促進和高效推廣“治未病與健康管理”理論與技術的應用。l_。杭州師范夫學“治未瘸與健糜藿羹博士人才培養(yǎng)頊目及研究方向介紹◆博士項昏鼢2013年l2月，=w國務院學位委員會批準，杭州師范大學于2014年招收全國首批服務國家特殊需求“治未病與健康管理“博士研究生，授予公共管理學博士學位。該博士項目以國家“治未病”健康工程和健康服務業(yè)發(fā)展需求為導向，通過醫(yī)學、管理學等多學科的交叉與融合，立足于“政產學研用”的協同創(chuàng)

5、新機制，培養(yǎng)國家急需的具有扎實“治未病與健康管理”基礎理論、能獨立開展健康管理的前沿學術研究以及承擔國家各級健康服務管理工作的復合型人才。◆研究方向7“治未病與健康管理”服務體系和政策研究堅持“古為今用、洋為中用、中西合璧、協同創(chuàng)新”的原則，將“治未病”理淪、特色技術、方法與手段融入健康管理，研究“治未病與健康管理”的服務內容、服務技術、服務方法、服務規(guī)范、服務評價及相關政策，目的是為公眾提供安全、有效、方便、價廉的健康服務，提高公眾對

6、健康服務的依從性，降低醫(yī)療負擔，推動健康產業(yè)發(fā)展。2“治未病與健康管理”評估和干預技術研究以中醫(yī)整體觀、系統淪為指導，從健康管理的檢測、評估、干預三個環(huán)節(jié)入手，開展人體參數獲取、體質辨識、狀態(tài)調控的應用基礎研究。重點開展慢性病的早期發(fā)現、風險預測的技術和方法的研究。3“治未病與健康管理”移動信息系統研究運用管理學理論，借助于互聯網信息傳輸形式以及與此相匹配的健康狀態(tài)辨識與調控技術，通過建立“治未病與健康管理”網絡平臺，開展健康信息的普適