新任領導干部要處理好的五種關系_第1頁
已閱讀1頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、16領導科學20073構建社會主義和諧社會必須提高各級領導班子和領導干部領導和諧社會建設的能力和本領。在構建和諧社會的過程中各級領導班子和領導干部尤其是新一屆領導班子和新上任的領導干部應當把握好自身的角色正確處理以下五種關系努力提高領導和諧社會建設的能力。一、正確處理“前”與“后”的關系正確處理“前”與“后”的關系即正確處理前屆與后屆的關系。一是要處理好本屆與前屆的關系。在現(xiàn)實生活中有些領導干部一上臺開口閉口就講前屆領導班子這也不是那也

2、有問題或者“新官不理舊事”造成本屆與前屆工作脫節(jié)或領導干部之間的隔閡。這是黨內不和諧的表現(xiàn)是一種不正常的現(xiàn)象。作為新到任的領導干部對前屆領導班子的工作應持“揚棄”的態(tài)度充分肯定其付出的努力和作出的貢獻珍惜他們打下的基礎注意保持政策、規(guī)劃和工作的連續(xù)性。即使對于前屆工作中存在的問題也應客觀地分析出現(xiàn)問題的歷史原因和現(xiàn)實原因不可因前屆某些工作上的某些失誤而對其全盤否定更不可因此對前屆的決策和規(guī)劃輕率地“推倒重來”。前屆做得對的要肯定、要宣傳

3、、要繼承、要發(fā)展前屆做得不好的要認真總結經驗吸取教訓不重蹈覆轍。對失誤的決策能糾正的要及時糾正盡量減少不必要的損失對前屆留下的問題不能撒手不管要正確地去對待要認真負責地去解決。二是要處理好本屆與后屆的關系也就是給后屆留下什么和支持后屆工作的問題。有的領導干部在任上干得風風火火、轟轟烈烈但是卸任后給后屆留下了包袱給地方造成了損失使群眾產生了很多怨言。這是不可取的。領導干部要按照科學發(fā)展觀的要求牢固樹立和堅持正確的政績觀堅持創(chuàng)造政績是為了給

4、后屆打下良好的基礎、是為了履行自己的職責、是為了經濟社會發(fā)展、是為了造福人民的觀念。各級領導干部要把實現(xiàn)人民群眾的利益作為追求政績的根本目的堅持按照客觀規(guī)律辦事兢兢業(yè)業(yè)地干好工作實實在在地創(chuàng)造經得起實踐檢驗、歷史檢驗和群眾檢驗的政績。支持后屆的工作就是要“傳、幫、帶”把熟悉的情況留給后屆把工作經驗傳給后屆把優(yōu)良作風帶給后屆。對后屆的工作不要指指點點而要真誠關心和支持。要通過前后屆領導班子的團結帶動整個干部隊伍的團結營造相互信任、和諧共事

5、的良好氛圍形成心齊、氣順、風正、勁足的局面。二、正確處理“大”與“小”的關系一是要處理好大局與小局的關系。相對于縣(市、區(qū))來說全市、全省、全國的工作是大局全黨的利益、全國人民的利益是大局長遠的發(fā)展是大局縣(市、區(qū))的工作和利益則是小局近期的發(fā)展也是小局??h(市、區(qū))的領導干部考慮地方這個小社會的工作和利益以及本屆的發(fā)展是職責之所在、義務之所需。為官一任造福一方這是每一位領導干部都必須想到、做到的。但是不能不遵循科學發(fā)展規(guī)律為了局部利益

6、而去損害全局利益比如騙稅、套取國家的項目資金等不能以污染環(huán)境為發(fā)展代價為了近期發(fā)展而去搞掠奪式的開發(fā)和經營吃了子孫飯斷了后代糧比如破壞資源、污染環(huán)境等。要做到以小局服從大局以局部服從全局抓好當前著眼長遠。二是要處理好大事與小事的關系。有人認為當干部就是要抓大事、謀大事、做大事。這當然是對的但“小事”和“大事”并沒有絕對的界限小事可以反映出大事轉化成大事二者密不可分。所謂“天下大事必作于細”、“合抱之木生于毫末九層之臺起于累土”講的就是“

7、大事”與“小事”的辯證關系。“群眾利益無小事”。干部在老百姓心中的形象往往是在解決群眾關心的一件件小事中逐步樹立起來的。前兩年咸安區(qū)抓了城區(qū)交通擁堵問題作出了老城區(qū)車走單行線的規(guī)定改變了多年來“咸安城區(qū)一大怪坐車沒有走路快”的現(xiàn)象。雖然這是小事但解決了咸安人民群眾行路難這一大事。這一問題的解決使人民群眾看到了地方黨委和政府的執(zhí)政能力從而信任黨和政府支持黨和政府的工作??梢娢覀兠恳粋€領導干部既要從“大事”著眼把經濟建設、政治建設、文化建設

8、和社會建設這個“大社會”抓好又要從“小事”著手以解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題比如上學難、上學貴看病難、看病貴等問題使人民●袁善謀領導藝術新任領導干部要處理好的五種關系17領導科學20073群眾共享改革發(fā)展的成果沐浴黨的陽光雨露。三、正確處理“上”與“下”的關系正確處理“上”與“下”的關系即要正確處理對上負責與對下負責的關系。對上負責就是要堅決貫徹執(zhí)行上級的方針、政策就是要講政治。但是執(zhí)行上級的方針、政策不能生搬硬套。各地

9、有各地的特殊性在執(zhí)行過程中要結合本地區(qū)本單位的實際情況靈活地開展工作不唯上、不唯書、只唯實。在教條地照搬上面政策的問題上我們湖北省有的地方是有教訓的?!捌站拧睍r各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都爭相建教學樓“有條件要上沒有條件創(chuàng)造條件也要上”結果使有的縣(市、區(qū))背上了上億元的債務。有的學校教學樓建起來了校門卻關閉了因為欠建筑工程款建筑商鎖了學校門。前車之覆后車可鑒。在執(zhí)行上級政策時一定要全面理解政策靈活地運用政策抓好各項工作的落實。對下負責就是要真心愛民、真正

10、為民、真誠靠民。真心愛民就是要深懷愛民之心真心實意地關心群眾的冷暖、安危把全部工作做到百姓心坎上真正為民就是要恪守為民之責進百姓門知百姓事排百姓憂解百姓愁暖百姓心真誠靠民就是要善謀富民之策相信群眾依靠群眾把自己擺在同群眾平等的位置上廣泛聽取各方面的意見和建議充分發(fā)揮群眾的主體作用從干部群眾的實踐中尋找解決問題的辦法。四、正確處理“公”與“私”的關系正確處理“公”與“私”的關系就是要正確處理個人利益與集體利益和國家利益的關系。黨章規(guī)定:“

11、除了法律和政策規(guī)定范圍內的個人利益和工作職權以外所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權?!鳖I導干部要把黨、國家和人民的利益看成是最大的利益任何時候、任何地方、任何情況下都要做到個人利益服從黨、國家和人民的利益這是黨的干部黨性的具體體現(xiàn)。領導干部只有堂堂正正做人才有影響力只有清清白白為官才有號召力只有踏踏實實干事才有感染力才能贏得廣大人民群眾的擁護和愛戴。原咸寧縣縣委書記李鳳臺離開咸安已有20多年了至今咸安的老百姓還想念他因為他在職時帶領全

12、縣人民戰(zhàn)天斗地建南川、四門樓水庫等為咸安人民辦了許多實實在在的實事、好事。上那么大的項目有那么多的資金他沒有用手中的權力為自己建小洋樓而是住在當時公家分的小平房內沒有用項目資金買高級小轎車而是仍舊坐那坐了多年的破吉普沒有千方百計為自己的子女留財產而是在百姓心中留下了一座永不磨滅的豐碑。我們各級領導干部要向老一輩無產階級革命家學習向英雄模范人物學習常修為政之德常思貪欲之害常懷律己之心決不能化公為私行賄受賄侵占國家、集體和群眾的利益。特別是

13、在處理群眾敏感的問題上要公平正義不能徇私枉法。如在土地的征用、城市房屋的拆遷、工程項目的招投標等方面一定要公開透明依法辦事、依紀辦事、依規(guī)辦事不能給自己留有“余地”切記“手莫伸伸手必被捉”。五、正確處理“富”與“窮”的關系一是要處理好富區(qū)域與窮區(qū)域的關系。就一個縣(市、區(qū))來說各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)由于地理環(huán)境、資源狀況、交通條件等的不同發(fā)展不可能一樣有快有慢有富有窮。領導干部要學會“彈鋼琴”做到全縣(市、區(qū))一盤棋鼓勵好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)率先發(fā)展支持比較好的鄉(xiāng)

14、鎮(zhèn)搶前發(fā)展扶持落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)盡快發(fā)展。不能只顧好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)不顧差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)而要統(tǒng)籌兼顧做到好、中、差區(qū)域互動、協(xié)調發(fā)展。二是要處理好富單位與窮單位的關系。我國已進入改革發(fā)展的關鍵時期經濟體制深刻變革社會結構深刻變動利益格局深刻調整思想觀念深刻變化。這種空前的社會變革給我國發(fā)展進步帶來了巨大的活力也必然會帶來這樣或那樣的矛盾和問題。就單位和單位之間的發(fā)展來看就存在不平衡的問題。比如實行垂直管理的單位經濟實力普遍比地方管轄的單位實力強即使同是地方管轄的

15、單位也是有的好一些有的差一些。領導干部到關系經濟發(fā)展的部門去抓經濟發(fā)展是理所當然的但是不能遺忘了工作條件差的單位。一個單位既然存在就有它存在的合理性。所以領導干部要經常到經濟實力弱、工作條件差、存在問題多的單位走走看看單位的情況聽聽群眾的呼聲幫助解決存在的問題不能嫌貧愛富。如果領導干部老是不去條件差的單位調查研究、解決問題、幫助發(fā)展這些單位的工作就會老搞不上去積聚的問題就會越來越多最后會激化矛盾影響單位和諧影響社會和諧。三是要處理好富階

16、層與窮階層的關系。招商引資是發(fā)展縣域經濟的有效途徑一個地方的領導干部把很大的精力投入其中是應該的。與招進來的商人和本地的老板、致富大戶打交道了解內情掌握情況幫助他們解決遇到的困難和問題從而達到發(fā)展地方經濟的目的這都是領導干部應盡的職責。但需要強調的是領導干部在和富階層打交道的同時千萬不能忘了窮階層。要經常深入到貧困家庭、下崗職工、失地農民、“五?!崩先?、殘疾人和“留守兒童”等弱勢群體中去訪民情、聽民聲、解民困。只有這樣領導干部才能和人民

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論