一年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)指導(dǎo)

1、一年級上冊知識重點(diǎn)一年級上冊知識重點(diǎn)1、計(jì)算計(jì)算。計(jì)算是一年級的重頭戲，20以內(nèi)的加減法占整張?jiān)嚲淼陌俜种氖轿迨?。包括：兩個數(shù)字的加減，連加連減，加減混合，求未知數(shù)，在○里填上＞、＜、＝、＋、－求未知數(shù)，在○里填上＞、＜、＝、＋、－。難點(diǎn)難點(diǎn)：求未知數(shù)，如9－（－（）＜）＜2在○里填上＋、－，如9○4=24=2○32、認(rèn)數(shù)認(rèn)數(shù)。通過數(shù)一數(shù)我們認(rèn)識了10以內(nèi)的數(shù)，通過小棒和計(jì)數(shù)器我們認(rèn)識了11到20。包括：看圖寫數(shù)（課本P1021）填

2、寫數(shù)軸上的數(shù)字（課本P1022），兩個兩個數(shù)、五個五個數(shù)，比較大小，給數(shù)排列順序（從大到小、從小到大），數(shù)的組成（課本P1023）難點(diǎn)難點(diǎn)：9前面一個數(shù)是（），與這個數(shù)相鄰的數(shù)是（）3、分一分（課本分一分（課本P93P93）和認(rèn)識物體）和認(rèn)識物體常整合到一起，常見的是給你一個圖案，數(shù)出每種圖形的個數(shù)，能夠邊做標(biāo)記邊數(shù)，不重復(fù)不遺漏（課本P1036）。4、按規(guī)律填數(shù)或找規(guī)律繼續(xù)往下畫按規(guī)律填數(shù)或找規(guī)律繼續(xù)往下畫。如：12、14、（）18；

3、白白紅白白紅紅白白紅紅紅（）。5、序數(shù)和基數(shù)序數(shù)和基數(shù)。例：把從左邊數(shù)的3只涂上顏色，把從左數(shù)的第3個圈出來。能畫出題目中的關(guān)鍵字詞。6、看圖列式。分為一圖一式（用括線表示的解決問題，看清問號的看清問號的位置位置，選擇加減）、一圖四式（找到圖中表示的三個數(shù)字三個數(shù)字）。7、比較多少、高矮、長短、輕重。注意應(yīng)在同一起點(diǎn)開始比較，運(yùn)用一一對應(yīng)的方法或利用給出的相關(guān)條件。8、解決問題。包括：文字和圖片結(jié)合的解決問題（課本P1039、10411

4、、1051710517，1061910619）估算，通過比較大小解決夠不夠的問題（課本P10620P10620）近期，基本按照這樣的思路和孩子們一同整理和復(fù)習(xí)了這一學(xué)期所學(xué)的知識，周末您如果有時間也可以再帶著孩子看看，謝謝。一年級上冊知識重點(diǎn)一年級上冊知識重點(diǎn)1、計(jì)算計(jì)算。計(jì)算是一年級的重頭戲，20以內(nèi)的加減法占整張?jiān)嚲淼陌俜种氖轿迨０ǎ簝蓚€數(shù)字的加減，連加連減，加減混合，求未知數(shù)，在○里填上＞、＜、＝、＋、－求未知數(shù)，在○里填

5、上＞、＜、＝、＋、－。難點(diǎn)難點(diǎn)：求未知數(shù)，如9－（－（）＜）＜2在○里填上＋、－，如9○4=24=2○32、認(rèn)數(shù)認(rèn)數(shù)。通過數(shù)一數(shù)我們認(rèn)識了10以內(nèi)的數(shù)，通過小棒和計(jì)數(shù)器我們認(rèn)識了11到20。包括：看圖寫數(shù)（課本P1021）填寫數(shù)軸上的數(shù)字（課本P1022），兩個兩個數(shù)、五個五個數(shù)，比較大小，給數(shù)排列順序（從大到小、從小到大），數(shù)的組成（課本P1023）難點(diǎn)難點(diǎn)：9前面一個數(shù)是（），與這個數(shù)相鄰的數(shù)是（）3、分一分（課本分一分（課本P93

6、P93）和認(rèn)識物體）和認(rèn)識物體常整合到一起，常見的是給你一個圖案，數(shù)出每種圖形的個數(shù)，能夠邊做標(biāo)記邊數(shù)，不重復(fù)不遺漏（課本P1036）。4、按規(guī)律填數(shù)或找規(guī)律繼續(xù)往下畫按規(guī)律填數(shù)或找規(guī)律繼續(xù)往下畫。如：12、14、（）18；白白紅白白紅紅白白紅紅紅（）。5、序數(shù)和基數(shù)序數(shù)和基數(shù)。例：把從左邊數(shù)的3只涂上顏色，把從左數(shù)的第3個圈出來。能畫出題目中的關(guān)鍵字詞。6、看圖列式。分為一圖一式（用括線表示的解決問題，看清問號的看清問號的位置位置，選

7、擇加減）、一圖四式（找到圖中表示的三個數(shù)字三個數(shù)字）。7、比較多少、高矮、長短、輕重。注意應(yīng)在同一起點(diǎn)開始比較，運(yùn)用一一對應(yīng)的方法或利用給出的相關(guān)條件。8、解決問題。包括：文字和圖片結(jié)合的解決問題（課本P1039、10411、1051710517，1061910619）估算，通過比較大小解決夠不夠的問題（課本P10620P10620）近期，基本按照這樣的思路和孩子們一同整理和復(fù)習(xí)了這一學(xué)期所學(xué)的知識，周末您如果有時間也可以再帶著孩子看看