項目管理在高校人力資源管理中的應(yīng)用研究

1、目錄3.2健全人才引進辦法...............................................203.2.1以辦學(xué)目標(biāo)定位為基礎(chǔ)...................................203.2.2規(guī)范引進程序，嚴(yán)把考察關(guān)...............................213.2.3正確處理“外引”與“內(nèi)培”的關(guān)系.......................213.2.4拓寬引進人

2、才的途徑和方式...............................213.3健全薪酬分配體系...............................................223.4完善人才培訓(xùn)體系...............................................223.4.1豐富培訓(xùn)形式...........................................223.4.

3、2設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容...........................................233.4.3加強培訓(xùn)管理...........................................233.4.4充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺.......................................243.5健全聘任制度.................................................

4、..243.5.1尊重教師的主體地位.....................................243.5.2給予高校評聘自主權(quán).....................................243.5.3規(guī)范聘任工作程序.......................................253.5.4建立能上能下、能進能出的競爭措施.......................253.6建立有效的獎懲

5、措施.............................................263.6.1獎懲的實施.............................................263.6.2獎懲的規(guī)范.............................................263.7完善選拔晉升制度..............................................

6、.273.7.1選拔晉升途徑...........................................273.7.2創(chuàng)新選拔晉升制度.......................................273.8構(gòu)建和諧發(fā)展環(huán)境...............................................28第4章J大學(xué)人力資源管理項目實施情況.............................

7、......294.1J大學(xué)人力資源基本情況..........................................294.1.1年齡結(jié)構(gòu)...............................................294.1.2學(xué)歷和學(xué)位結(jié)構(gòu).........................................304.1.3職稱結(jié)構(gòu)................................

8、...............304.1.4崗位結(jié)構(gòu)...............................................304.2J大學(xué)人力資源項目概況..........................................32V第1章引言第1章引言引言3.9研究背景及意義我國高校承擔(dān)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會和文化傳承創(chuàng)新的重要職能，在推進科教興國和人才強國戰(zhàn)略中發(fā)揮重要作用。高校教師作為高校

9、人力資源的核心隊伍，是促進高校辦出特色爭創(chuàng)一流、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的決定性因素。加強高校人力資源隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強、結(jié)構(gòu)優(yōu)的師資隊伍，對于推動高等教育科學(xué)發(fā)展具有重要意義。人才資源是第一資源，高校人力資源是我國人才資源的重要組成部分。當(dāng)前，我國高校人力資源隊伍建設(shè)得到普遍重視。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》明確指出，高校要“創(chuàng)新人事管理和薪酬分配方式，引導(dǎo)教師潛心教學(xué)科研，鼓勵中青年教師脫

10、穎而出”。各高校也結(jié)合實際制定并實施了教師素質(zhì)能力提升措施。原山東大學(xué)校長徐顯明曾指出，師資隊伍建設(shè)是大學(xué)的主體工程，也是固本強基工程，大學(xué)可能有若干個工程，但始終要把師資隊伍建設(shè)作為第一個工程，這個工程做好了，其他工程就上來了。1高校人力資源管理受到內(nèi)外部環(huán)境的影響，不僅要考慮學(xué)校的層次規(guī)模、辦學(xué)定位、發(fā)展水平、校園文化積淀，同時與管理者理念、管理體系設(shè)計有密切關(guān)系，還受到政府有關(guān)政策、區(qū)位優(yōu)勢、地方經(jīng)濟文化社會發(fā)展?fàn)顩r的影響。這些復(fù)

11、雜因素共同決定和影響著一所高校人力資源管理的實際成效?？傮w來看，從項目管理的角度來審視高校人力資源管理，還存在一些不規(guī)范、不科學(xué)的方面：管理理念和信息化水平相對滯后，高校人力資源在學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、年齡層次、能力水平等方面與高等教育發(fā)展不相適應(yīng)，選人用人機制、激勵約束機制不夠完善等等。這些問題不同程度制約了高?？茖W(xué)發(fā)展。以項目管理理論為基礎(chǔ)，規(guī)范我國高校人力資源管理具有重要的現(xiàn)實意義。一方面，可以提高師資隊伍水平。教師是辦學(xué)