課堂理論教學質(zhì)量評價表教師用表

1、貴州商學院教學評價表課堂理論教學質(zhì)量評價表課堂理論教學質(zhì)量評價表（教師用表）（教師用表）授課教師：______________授課名稱：_______________授課專業(yè)班級：_____________授課教師所在系（部）：________________________授課地點：___________________評價人：________________年月日評價等級評價等級內(nèi)容內(nèi)容評價指標評價指標ABCDE分數(shù)分數(shù)教學態(tài)度1.

2、遵守教學常規(guī)管教管導。2.基本概念和原理講述清楚、準確，并能理論聯(lián)系實際。3.對問題的闡述簡練準確，思路清晰，重點突出，難點清楚。4.授課內(nèi)容充實，信息適度。教學內(nèi)容5.知識新穎，教學設計科學合理并有創(chuàng)意。6.講課能采用啟發(fā)式教學能給予學生思考、聯(lián)想。教學方法7.能有效地利用合適的教學媒體完成教學。8.教案、課件規(guī)范，板書工整，時間安排合理、利用充分。教學過程9.課堂中師生交流充分，教學效果良好。教學效果10.講課吸引力強，能充分調(diào)動學