杭州師范大學2013年852學前教育學考研真題

1、杭州師范大學碩士研究生入學考試命題命題紙2013年考試科目代碼852考試科目名稱學前教育學（本考試科目共4頁，第1頁）杭州師范大學2013年招收攻讀碩士研究生入學考試題年招收攻讀碩士研究生入學考試題考試科目代碼：考試科目代碼：852考試科目名稱：考試科目名稱：學前教育學學前教育學說明：考生答題時一律寫在答題紙上，否則漏批責任自負。一、填空題（共一、填空題（共15分，每空分，每空1分）分）1向0~6、7歲兒童實施學前教育有兩種形式，一種是

2、在中實施，另一種是由實施。2學前兒童不論在家庭、托兒所、幼兒園中，還是在接觸其他社會生活中，都在不斷地接受的影響。3要堅持發(fā)展的和，避免不適當的早期定向化培養(yǎng)。4最早提出有關兒童發(fā)展的“環(huán)境決定論”的是。5對“兒童的發(fā)現”，從根本上扭轉了過去以成人的標準來要求兒童的傳統(tǒng)。6幼兒園的雙重任務包括：一是；二是。7人的是指兒童現有的發(fā)展水平和兒童只有在成人的幫助下才可以完成的水平之間的區(qū)域。8從廣義上講，幼兒園環(huán)境指影響幼兒教育的。9幼兒園一

3、日活動的組織應，注重幼兒的實踐活動，保證幼兒愉快的、有益的自由活動。10是兒童利用各種不同的結構材料，經過手的創(chuàng)造來反映周圍現實生活的游戲。11是福祿貝爾為兒童設計的一系列活動玩具材料。杭州師范大學碩士研究生入學考試命題命題紙2013年考試科目代碼852考試科目名稱學前教育學（本考試科目共4頁，第3頁）3簡述關于兒童發(fā)展的基本觀點。4簡述4歲兒童的教育要點。5為什么必須重視學前兒童的游戲活動？四、論述題（共四、論述題（共45分，每小題分

4、，每小題15分）分）1.論述蒙臺梭利教育法的基本教育思想和教育方法，并談談對我國學前教育的啟示。2.聯系實際談談如何實施科學化的學前教育。3.結合實際論述學前教育的價值。五、案例分析題（共五、案例分析題（共30分，每小題分，每小題15分）分）1.請根據幼小銜接相關知識，分析說明以下案例中東東媽的做法是否正確，并提出相關建議。東東已經上幼兒園大班了還有一年就該上小學了。東東媽為了提前幫助孩子更好地適應小學的生活在大班上學期就給東東報了各類

5、培訓班，如數學班、識字班、美術班等等。一段時間下來東東每到周末就很緊張，對學習充滿了恐懼，更談不上喜歡讀小學了，這令東東媽很困惑。她不知道自己到底哪里做錯了……2請根據有關的家長育兒守則，分析說明下述案例。在許多家庭，家長之間會因孩子的教育問題產生分歧，這種現象十分普遍。例如，孩子想吃零食，媽媽不同意，而爸爸卻說“不要緊，就讓他吃吧”。再如，爺爺奶奶認為應該讓孩子多玩，應該有一個快樂的童年，但爸爸媽媽卻認為現在社會競爭激烈，應該讓孩子多