論我國環(huán)境法學(xué)的自然科學(xué)基礎(chǔ)研究與分析

1、省人民政府水行政主管部門省人民政府水行政主管部門建立水土保持建立水土保持論我國環(huán)境法學(xué)的自然科學(xué)基礎(chǔ)論我國環(huán)境法學(xué)的自然科學(xué)基礎(chǔ)周珂、譚柏平、汝婷婷周珂、譚柏平、汝婷婷上傳時(shí)間:2001613瀏覽次數(shù):4698字體大小：大中小環(huán)境法學(xué)作為一門邊緣學(xué)科，運(yùn)用法學(xué)的原理，吸收了相關(guān)學(xué)科如生態(tài)學(xué)和環(huán)境科學(xué)的原理，具有明顯的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)交叉滲透的特點(diǎn)。環(huán)境是以生態(tài)為重心的，而生態(tài)必須以自然科學(xué)為控制和管理的依據(jù)[1]。生態(tài)學(xué)所反映的自然規(guī)

2、律是環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)理論，同環(huán)境、環(huán)境保護(hù)有密切的聯(lián)系。環(huán)境科學(xué)在宏觀上研究整個(gè)“人類環(huán)境系統(tǒng)“的相互關(guān)系及其發(fā)展變化的規(guī)律，在微觀上研究環(huán)境中的物質(zhì)特別是污染物在環(huán)境中的轉(zhuǎn)化及運(yùn)動(dòng)規(guī)律，以及對(duì)生命的影響及其作用機(jī)理。環(huán)境法是以環(huán)境科學(xué)為基礎(chǔ)，還是以生態(tài)學(xué)為基礎(chǔ)，我國環(huán)境法理論界有不同的認(rèn)識(shí)。本文在闡述生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)的概念及其相互關(guān)系的同時(shí)，分析了我國生態(tài)環(huán)境問題的特殊性，提出生態(tài)環(huán)境的概念，以闡明筆者對(duì)我國環(huán)境法學(xué)的自然科學(xué)基礎(chǔ)的觀點(diǎn)

3、。一、生態(tài)學(xué)與生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)化對(duì)環(huán)境立法的影響生態(tài)學(xué)(ecology)是研究生物與其環(huán)境間的相互關(guān)系，以及研究生物彼此間的關(guān)系的一門學(xué)科[2]。生態(tài)學(xué)的中文含義為，“生“可解釋為“生物“或“生活““態(tài)“可解釋為“狀態(tài)“或“形象“，可以代表環(huán)境中的萬事萬物[3]。生態(tài)學(xué)一詞，由德國生物學(xué)家海克爾(ErnstHaeckel)于1869年首先提出，當(dāng)時(shí)僅限于研究動(dòng)物與外界環(huán)境的關(guān)系，屬于生物學(xué)的一個(gè)分科，長久以來并不為公眾所知?？偟膩碚f，生態(tài)學(xué)研

4、究的生物與環(huán)境的關(guān)系至少可分為三種：一是特定生物與物理環(huán)境的關(guān)系，二是特定生物與其他生物的關(guān)系，三是其他生物與物理環(huán)境的關(guān)系。無論是生物與環(huán)境之間，還是物理環(huán)境和生物環(huán)境之間，都存在著相互聯(lián)系、相互制約、相互作用的關(guān)系，一方面，環(huán)境是生物生存和進(jìn)化的物質(zhì)基礎(chǔ)，另一方面，生物界又給環(huán)境以反作用，特別是人類出現(xiàn)以從生態(tài)學(xué)的角度研究生物與環(huán)境的關(guān)系，要求環(huán)境立法必須遵循生態(tài)與環(huán)境之間的復(fù)雜關(guān)系及其發(fā)展變化的規(guī)律，維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)平衡狀態(tài)，實(shí)

5、現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)化。其立法成果是完善的自然資源保護(hù)法律體系，這個(gè)法律體系包括有關(guān)保護(hù)野生動(dòng)植物、漁業(yè)、森林、草原資源，維護(hù)土地資源、水資源、礦產(chǎn)資源等的法律法規(guī)。二、生態(tài)學(xué)與環(huán)境科學(xué)的相互滲透融合，是環(huán)境法學(xué)的自然科學(xué)基礎(chǔ)環(huán)境科學(xué)是研究人類與環(huán)境關(guān)系的科學(xué)。它探索環(huán)境演化的規(guī)律，研究環(huán)境變化對(duì)人類生存的影響，研究人類生存發(fā)展與環(huán)境保護(hù)如何協(xié)調(diào)統(tǒng)一，研究人類生存發(fā)展在不同范圍內(nèi)對(duì)環(huán)境的整體性影響，研究環(huán)境污染綜合防治的技術(shù)措施和管理方法，研究

6、環(huán)境科學(xué)的認(rèn)識(shí)論和方法論[6]。環(huán)境科學(xué)是在環(huán)境問題逐漸呈現(xiàn)并日益嚴(yán)重的過程中產(chǎn)生和發(fā)展起來的一門綜合科學(xué)。它綜合運(yùn)用化學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)、地學(xué)和一些工程技術(shù)學(xué)等學(xué)科的研究成就，從人類與自然的關(guān)系研究出發(fā)，以解決人為因素所造成的環(huán)境問題(次生環(huán)境問題)為核心任務(wù)，以防治污染為基本目標(biāo)。早期的環(huán)境科學(xué)研究和論述分散在一些專門的自然科學(xué)之中，19世紀(jì)中葉以來，西方一些環(huán)境問題論著旨在探索人類活動(dòng)對(duì)植物界、地理環(huán)境和氣候變化的影響自然界

7、的影響。20世紀(jì)中期以來，來自不同學(xué)科、運(yùn)用不同原理和方法研究和解決環(huán)境問題的途徑，形成了獨(dú)立的、跨學(xué)科性的環(huán)境科學(xué)。1954年，美國一些學(xué)者最早提出了環(huán)境科學(xué)的名詞，并成立了“環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)“，60年代出現(xiàn)了國際性的環(huán)境科學(xué)機(jī)構(gòu)，70年代出現(xiàn)了以環(huán)境科學(xué)為內(nèi)容的專門著作。較早的環(huán)境科學(xué)側(cè)重于研究環(huán)境污染機(jī)理和防治技術(shù)，70年代擴(kuò)展到自然和資源保護(hù)、維護(hù)生態(tài)平衡以及協(xié)調(diào)人類活動(dòng)同整個(gè)生命維持系統(tǒng)的關(guān)系等?！碍h(huán)境科學(xué)發(fā)展到今天，其研究內(nèi)容不

8、再僅僅是排放污染物所引起的人類健康問題，而是包括自然保護(hù)和生態(tài)系統(tǒng)的平衡，以及維持人類生存發(fā)展的資源開發(fā)利用等問題?！癧7]這表明環(huán)境科學(xué)的發(fā)展有與生態(tài)學(xué)趨同之勢。環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)有著密切的關(guān)系。生態(tài)學(xué)是研究生物與其生存環(huán)境之間關(guān)系的學(xué)科環(huán)境科學(xué)是研究人類與環(huán)境關(guān)系的學(xué)科。二者由于中心事物不同，因此環(huán)境的含義和范圍也有所區(qū)別。這種區(qū)別決定了生態(tài)學(xué)上的環(huán)境與環(huán)境科學(xué)上的環(huán)境之間種種差異。生態(tài)學(xué)上的環(huán)境是以整個(gè)生物界(包括人類、其他動(dòng)物、植

9、物和微生物)為中心、為主體的環(huán)境，圍繞生物界的并構(gòu)成生物生存的必要條件的外部空間和無生命物質(zhì)(如大氣、水、土壤、陽光及其他無生命物等)，是生物的生存環(huán)境，也稱為“生境“。環(huán)境科學(xué)上的環(huán)境，是圍繞著人群的空間及其中可以直接或間接影響人類生活和發(fā)展的種種自然因素的總體，因此又稱為人類環(huán)境。它是以人類為中心事物的自然環(huán)境和人工環(huán)境。環(huán)境是以生物為中心還是以人為中心，體現(xiàn)了兩種不同的環(huán)境觀，即生命中心的環(huán)境觀和人類中心環(huán)境觀。生態(tài)學(xué)從產(chǎn)生之日起