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1、漢語基礎(chǔ)古代漢語我第一年考得不好,通論沒背熟,文言文閱讀也看不懂。于是我把我第一年考得不好的情況和原因反映給老師,老師建議我在暑假的時候把王力主編的前兩冊書上的所有文言文都抄下來,一個一個分析,一個句子一個句子翻譯,我才明白文言文閱讀常用詞的釋義在書上原文出現(xiàn)過。例如‘質(zhì)“本來意義是靶子的意思,這在下冊書上好像莊子的文章也出現(xiàn)過。另外這對標點題也有好處,標點題基本來自書上,今年的比較簡單,考的是《孟子.梁惠王上》那篇文章。古漢的簡答題主
2、要是通論部分,我在休息時間把書上的繁體版的通論自己用簡體字打成電子版,后來實在是很忙,沒打完,不過我這個過程讓我對通論部分有了很好的初記印象。文言文閱讀歷年真題一定要在網(wǎng)上找到原文,自己把全文都翻譯,有時文章還要背熟?!豆盼挠^止》是一本很好的文言文大全,我只看了一點。喜歡古代文學的我想《人間詞話》都應該了解。詩詞鑒賞也可以多背一些,不僅對于古代文學,對于古代漢語其實也是有幫助的。漢語基礎(chǔ)古代漢語我第一年考得不好,通論沒背熟,文言文閱讀也
3、看不懂。于是我把我第一年考得不好的情況和原因反映給老師,老師建議我在暑假的時候把王力主編的前兩冊書上的所有文言文都抄下來,一個一個分析,一個句子一個句子翻譯,我才明白文言文閱讀常用詞的釋義在書上原文出現(xiàn)過。例如‘質(zhì)“本來意義是靶子的意思,這在下冊書上好像莊子的文章也出現(xiàn)過。另外這對標點題也有好處,標點題基本來自書上,今年的比較簡單,考的是《孟子.梁惠王上》那篇文章。古漢的簡答題主要是通論部分,我在休息時間把書上的繁體版的通論自己用簡體字
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