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文檔簡介
1、,第 2 課時 條形統(tǒng)計圖(2),,,,,,,部編?人教版?四年級數(shù)學上冊全冊優(yōu)質(zhì)教學課件、教學案、試卷(送教案、試卷,獲取見尾頁?。?周國年、鄒垚娟作品,盜版必究!,1,周國年作品,盜版必究!購課件,送教案、試卷、專題復習資料等資源包,獲取全部資源,請見尾頁!??!,第 7 單元 條形統(tǒng)計圖,情景導入,同學們,你們都喜歡吃什么早餐呢?,周國年、鄒垚娟作品,盜版必究!,2,周國年作品,盜版必究!購課件,送教案、試卷、專
2、題復習資料等資源包,獲取全部資源,請見尾頁?。。?新知探究,2,下面是四(1)班同學最喜歡的一種早餐(不包括主食)統(tǒng)計表。,你能用條形圖把統(tǒng)計結果表示出來嗎?,周國年、鄒垚娟作品,盜版必究!,3,周國年作品,盜版必究!購課件,送教案、試卷、專題復習資料等資源包,獲取全部資源,請見尾頁?。?!,新知探究,2,,,,我是這樣做的。,每格代表幾人?,這幅條形圖,每格代表1人。,周國年、鄒垚娟作品,盜版必究!,4,周國年作品,盜版必究!購課件,送
3、教案、試卷、專題復習資料等資源包,獲取全部資源,請見尾頁!??!,新知探究,2,,,,還可以這樣做。,每格代表幾人?,這幅條形圖,每格代表2人。,周國年、鄒垚娟作品,盜版必究!,5,周國年作品,盜版必究!購課件,送教案、試卷、專題復習資料等資源包,獲取全部資源,請見尾頁!?。?新知探究,2,你認為用哪個圖表示這里的數(shù)據(jù)比較合適?為什么?,周國年、鄒垚娟作品,盜版必究!,6,周國年作品,盜版必究!購課件,送教案、試卷、專題復習資料等資源包,
4、獲取全部資源,請見尾頁?。。?新知探究,2,我認為右邊的圖表示這里的數(shù)據(jù)比較合適,因為這些數(shù)據(jù)比較大,用每格代表2人更簡潔。,周國年、鄒垚娟作品,盜版必究!,7,周國年作品,盜版必究!購課件,送教案、試卷、專題復習資料等資源包,獲取全部資源,請見尾頁?。?!,新知探究,2,,最喜歡( )的人數(shù)最多。如果最喜歡牛奶的是5人,在右圖中怎樣表示?,粥,周國年、鄒垚娟作品,盜版必究!,8,周國年作品,盜版必究!購課件,送教案、試卷、專題復習
5、資料等資源包,獲取全部資源,請見尾頁!?。?鞏固練習,這是北京市2012年9月的天氣情況。,周國年、鄒垚娟作品,盜版必究!,9,周國年作品,盜版必究!購課件,送教案、試卷、專題復習資料等資源包,獲取全部資源,請見尾頁?。。?鞏固練習,根據(jù)例1的數(shù)據(jù)和上面的記錄單填寫下表。,9,天氣,天數(shù),月份,6,9,7,18,4,3,5,周國年、鄒垚娟作品,盜版必究!,10,周國年作品,盜版必究!購課件,送教案、試卷、專題復習資料等資源包,獲取全部資
6、源,請見尾頁?。?!,鞏固練習,把上面的數(shù)據(jù)在下面分別用條形圖表示出來。,,,,,,,,,周國年、鄒垚娟作品,盜版必究!,11,周國年作品,盜版必究!購課件,送教案、試卷、專題復習資料等資源包,獲取全部資源,請見尾頁?。?!,鞏固練習,9月和8月比較,天氣有什么變化?,9月的晴天比8月多。,9月北京已正式進入秋季,你認為北京9月的天氣有什么特點?,9月的天氣比較涼爽,空氣慢慢開始變得干燥了。,周國年、鄒垚娟作品,盜版必究!,12,周國年作品
7、,盜版必究!購課件,送教案、試卷、專題復習資料等資源包,獲取全部資源,請見尾頁?。?!,,,課堂小結,用條形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)時,如果數(shù)據(jù)比較大,可以用1格表示2個數(shù)據(jù)。,周國年、鄒垚娟作品,盜版必究!,13,周國年作品,盜版必究!購課件,送教案、試卷、專題復習資料等資源包,獲取全部資源,請見尾頁!?。?,,拓展訓練,3、同學們最喜歡下面哪個卡通形象?,周國年、鄒垚娟作品,盜版必究!,14,周國年作品,盜版必究!購課件,送教案、試卷、專題復習
8、資料等資源包,獲取全部資源,請見尾頁!?。?,,拓展訓練,下面是四(1)班同學調(diào)查的結果。,把統(tǒng)計的結果分別在下面用條形圖表示出來。,第一組:,全班:,周國年、鄒垚娟作品,盜版必究!,15,周國年作品,盜版必究!購課件,送教案、試卷、專題復習資料等資源包,獲取全部資源,請見尾頁!?。?,,拓展訓練,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,,,,周國年、鄒垚娟作品,盜版必究!,16,周國年作品,盜版必究!購課件,送教案、試卷、專題復
9、習資料等資源包,獲取全部資源,請見尾頁?。?!,,,拓展訓練,第一組的圖每格代表( )人,全班的圖每格代表( )人。,1,2,周國年、鄒垚娟作品,盜版必究!,17,周國年作品,盜版必究!購課件,送教案、試卷、專題復習資料等資源包,獲取全部資源,請見尾頁!??!,,,贈送配套全冊優(yōu)質(zhì)教學設計(教案)、試卷,請見尾頁獲取!,,,謝謝大家!,周國年作品,盜版必究!購課件,送教案、試卷、專題復習資料等資源包,獲取全部資源,請見尾頁!??!
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