上海交通大學(xué)信息資源綜合服務(wù)平臺技術(shù)方案書資料介紹ppt課件

1、,,,,致力為金融機構(gòu)、高等教育和公共機構(gòu)提供解決方案,,上海交通大學(xué)信息資源綜合服務(wù)平臺技術(shù)方案,目 錄,,一、公司簡介二、技術(shù)方案三、實施方案四、總結(jié),目 錄,總體框架,,以學(xué)校各類應(yīng)用和信息資源建設(shè)為基礎(chǔ)，以學(xué)生、教師為核心，面向教學(xué)、科研、管理、校園文化建設(shè)、校園生活等多層次的信息化應(yīng)用，提供綜合的信息資源共享和業(yè)務(wù)協(xié)同服務(wù)，構(gòu)建上海交通大學(xué)高效與科學(xué)的信息資源服務(wù)和保障體系。,概念模型——元數(shù)據(jù)+SOA,功能模型,,,,

2、1、數(shù)據(jù)采集及交換平臺——系統(tǒng)框架,為各業(yè)務(wù)系統(tǒng)之間提供一個統(tǒng)一的數(shù)據(jù)交換通道為共享數(shù)據(jù)平臺提供一個可靠的數(shù)據(jù)采集通道提高了學(xué)校IT整體結(jié)構(gòu)的合理性和擴展性,1、數(shù)據(jù)采集及交換平臺——平臺選型,平臺選型：Microsoft Biztalk 2006交大現(xiàn)有系統(tǒng)大多是基于微軟平臺實現(xiàn)的，在系統(tǒng)整合、產(chǎn)品實施、服務(wù)等方面具有明顯優(yōu)勢。Biztalk功能完善、易用性強，在其他行業(yè)的產(chǎn)品評測中居于領(lǐng)先，在電子政務(wù)領(lǐng)域得到了很好的應(yīng)用。

3、從學(xué)校數(shù)據(jù)采集及交換的需求來看，其對產(chǎn)品的性能的要求沒有金融、電信等其他行業(yè)高，和政府基本類似。,1、數(shù)據(jù)采集及交換平臺——經(jīng)驗和優(yōu)勢,技術(shù)優(yōu)勢：自主開發(fā)的數(shù)據(jù)交換平臺產(chǎn)品教育行業(yè)的實踐經(jīng)驗同濟大學(xué)數(shù)據(jù)交換平臺上海海事大學(xué)數(shù)據(jù)交換平臺上海中醫(yī)藥大學(xué)數(shù)據(jù)交換平臺上海大學(xué)一卡通數(shù)據(jù)交換其他行業(yè)的實施經(jīng)驗金融：30多家證券金融機構(gòu)的數(shù)據(jù)交換平臺建設(shè)（國泰君安、申銀萬國、海通、華夏、東方、招商、國元、太平洋保險、…）非金融：企

4、業(yè)數(shù)據(jù)中心和數(shù)據(jù)倉庫建設(shè)（深圳航空、錦江國際、…）Biztalk的實施經(jīng)驗浦東新區(qū)實有人口庫浦東新區(qū)統(tǒng)計信息管理及宏觀決策分析系統(tǒng)本項目將投入2-3名有Biztalk實施經(jīng)驗的技術(shù)人員,2、共享數(shù)據(jù)平臺——系統(tǒng)框架,,總體目標(biāo)：構(gòu)建上海交通大學(xué)全局共享和互操作數(shù)據(jù)集，并形成上海交大全局數(shù)據(jù)共享和互操作的管理、維護、處理和服務(wù)機制，實現(xiàn)學(xué)校信息資源的共享、集成和利用。,2、共享數(shù)據(jù)平臺——全局元數(shù)據(jù)模型設(shè)計,權(quán)威數(shù)據(jù)模型。

5、面向全局的核心基礎(chǔ)數(shù)據(jù)?；ゲ僮鲾?shù)據(jù)模型。面向全局互操作服務(wù)的數(shù)據(jù)模型。資源數(shù)據(jù)模型。 以文件等形式存儲和管理的資源數(shù)據(jù)。業(yè)務(wù)視圖模型。 按業(yè)務(wù)應(yīng)用需求集成的數(shù)據(jù)，可針對某項業(yè)務(wù)提供查詢和報表展現(xiàn)統(tǒng)計數(shù)據(jù)模型。 面向統(tǒng)計、分析和決策支持服務(wù)的數(shù)據(jù)模型。公共服務(wù)數(shù)據(jù)模型。面向跨業(yè)務(wù)、跨應(yīng)用的全局查詢和數(shù)據(jù)傳遞服務(wù)的數(shù)據(jù)模型。標(biāo)準(zhǔn)代碼數(shù)據(jù)模型。根據(jù)學(xué)校的要求和教育部的標(biāo)準(zhǔn)，建立全校統(tǒng)一的信息資源標(biāo)準(zhǔn)代碼集，便于全局數(shù)據(jù)

6、的共享和互操作。,根據(jù)全局服務(wù)模型的要求，設(shè)計全局元數(shù)據(jù)模型,2、共享數(shù)據(jù)平臺——全局元數(shù)據(jù)模型管理,原始數(shù)據(jù)對象管理標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)對象管理數(shù)據(jù)模型管理,數(shù)據(jù)關(guān)系管理數(shù)據(jù)維護任務(wù)管理,2、共享數(shù)據(jù)平臺——經(jīng)驗和優(yōu)勢,教育行業(yè)的實施經(jīng)驗同濟大學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理平臺上海中醫(yī)藥大學(xué)數(shù)字化校園一期其他行業(yè)的實施經(jīng)驗金融：30多家證券金融機構(gòu)的數(shù)據(jù)中心建設(shè)非金融：企業(yè)和政府的數(shù)據(jù)中心建設(shè) 深圳航空、錦江國際、浦東新區(qū)、市委統(tǒng)戰(zhàn)部

7、、市委宣傳部、…借鑒數(shù)據(jù)倉庫的元數(shù)據(jù)管理的思路投入資深ORACLE技術(shù)專家進行數(shù)據(jù)模型的設(shè)計,3、全局服務(wù)模型——系統(tǒng)框架,,,,,,,建立在共享數(shù)據(jù)平臺之上的，采用SOA架構(gòu)，構(gòu)建面向?qū)W校全局性 的信息共享、查詢、統(tǒng)計、分析和全局業(yè)務(wù)需求而建立的服務(wù)框架。,3、全局服務(wù)模型——全局服務(wù)模型管理,,,全局服務(wù)模型管理是實現(xiàn)SOA架構(gòu)的應(yīng)用框架的基礎(chǔ)，它通過組件化、對象化的建設(shè)思路，對全局服務(wù)組件進行管理，所有的全局服務(wù)組件都將封裝成

8、標(biāo)準(zhǔn)的Web服務(wù)，根據(jù)業(yè)務(wù)需求進行組裝之后，形成全局服務(wù)模型,全局服務(wù)組件 注冊管理全局服務(wù)組件 數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)管理全局服務(wù)模型 構(gòu)建管理,3、全局服務(wù)模型——注冊收費服務(wù),功能注冊名單管理。電子注冊管理。因個人原因辦理暫緩注冊。因教學(xué)安排等正常原因辦理暫緩注冊申請減免學(xué)費辦理注冊。申請國家助學(xué)貸款辦理注冊。申請緩交學(xué)費辦理注冊管理。注冊查詢統(tǒng)計。,3、全局服務(wù)模型——學(xué)生離校服務(wù),功能

9、畢業(yè)離校名單管理畢業(yè)離校部門管理 畢業(yè)離校部門審核畢業(yè)離校院系審核畢業(yè)離校辦理結(jié)果查詢,3、全局服務(wù)模型——教學(xué)業(yè)務(wù)信息歸檔服務(wù),歸檔信息本科生教學(xué)信息， 主要來源于本科教學(xué)管理系統(tǒng)研究生教學(xué)信息， 主要來源于研究生教學(xué)管理系統(tǒng)成教生教學(xué)信息， 主要來源于成教管理系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)生教學(xué)信息， 主要來源于網(wǎng)絡(luò)教育信息學(xué)生獎懲助貸信息，主要來源于學(xué)生管理系統(tǒng)。其他信息。,3、全局服務(wù)模型——信息查詢服務(wù),

10、基于共享數(shù)據(jù)平臺，實現(xiàn)個人信息的查詢，通過將分散在各部門的數(shù)據(jù)集中到一起，以師、生角色為主線，提供跨部門立體式的人事、教學(xué)、學(xué)工等綜合查詢服務(wù)。初步設(shè)計了7大類60多項信息查詢服務(wù)功能,教學(xué)信息教學(xué)計劃公告通知課程信息網(wǎng)上選課考試安排學(xué)分記錄培養(yǎng)計劃成績信息考試報名論文開題答辯注冊信息課程評估…,學(xué)生信息學(xué)生個人信息查詢新生報到信息查詢畢業(yè)生離校信息查詢獎學(xué)金記錄查詢助學(xué)金記錄查詢勤工助學(xué)申請助學(xué)

11、貸款申請招聘信息查詢就業(yè)信息查詢…,圖書信息館藏、電子圖書館目錄及借閱狀態(tài)查詢借書記錄查詢借閱超期提醒新到圖書通知熱門圖書統(tǒng)計…,3、全局服務(wù)模型——信息查詢服務(wù),基于共享數(shù)據(jù)平臺，實現(xiàn)個人信息的查詢，通過將分散在各部門的數(shù)據(jù)集中到一起，以師、生角色為主線，提供跨部門立體式的人事、教學(xué)、學(xué)工等綜合查詢服務(wù)。初步設(shè)計了7大類60多項信息查詢服務(wù)功能,科研信息課題項目信息科研成果信息發(fā)表論文信息課題申報成果鑒定

12、課題經(jīng)費管理和查詢課題信息查詢課題成員信息查詢科研成果查詢…,人事信息個人信息查詢教師資格申請查詢培訓(xùn)、進修記錄查詢優(yōu)秀教師選拔情況查詢論文、專著、專利情況登記及查詢職稱申請和評定情況查詢?nèi)纹诳己饲闆r查詢工資福利信息查詢公派出國信息查詢…,財務(wù)信息工資發(fā)放信息查詢補助、補貼發(fā)放信息查詢報銷信息查詢學(xué)生繳費信息查詢經(jīng)費使用記錄查詢獎學(xué)金發(fā)放信息查詢…其他信息,3、全局服務(wù)模型——填表服務(wù),建立

13、公共填表服務(wù)，對各類的表格進行分類和統(tǒng)一管理。初步設(shè)計了8大類近70項功能。利用共享數(shù)據(jù)平臺的數(shù)據(jù)，避免重復(fù)填寫個人基本信息；將表格中的數(shù)據(jù)共享給各個業(yè)務(wù)系統(tǒng)使用；利用工具（Miscrosoft Form Server)生成各種表格。,人事相關(guān)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任申報表高等學(xué)校教師職務(wù)聘任申報表　專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任申報表思想政治考核表專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)考績檔案同行專家鑒定表學(xué)術(shù)、技術(shù)能力評議表行政教輔人員進修研究生申

14、請表新聘教職工崗前培訓(xùn)日程安排校內(nèi)公開招聘人員申請表聘用退休教職工申請表聘用短期勞務(wù)工審批表聘用短期勞務(wù)工合同書租金補貼申請審批表住房補貼申請審批表高級專家延長退休年齡申請表崗位聘任和考核…,教務(wù)相關(guān)畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯記錄畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯評分論文指導(dǎo)記錄表教學(xué)進度表教師調(diào)、停課及更動上課時間申請表開設(shè)新課程申報表使用雙語教學(xué)課程考核表使用外語教學(xué)課程考核表課程考核試卷分析表成果評審表校精品

15、課程申報表校精品課程結(jié)項驗收表聽課評價表…,3、全局服務(wù)模型——填表服務(wù),研部相關(guān)博士學(xué)位研究生成績登記表教師調(diào)、停課及更動上課時間申請表-研究生課程研究生全校選修課程開課申請表研究生教學(xué)進度表研究生課程設(shè)置調(diào)整申請表博士學(xué)位論文答辯記錄、答辯決議書博士學(xué)位論文答辯表決票及評分表碩士研究生申請碩士學(xué)位碩士學(xué)位論文答辯記錄、答辯決議書碩士學(xué)位論文答辯表決票專業(yè)學(xué)位論文答辯記錄、答辯決議書專業(yè)學(xué)位論文答辯表決票

16、同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位同等學(xué)力人員授予碩士學(xué)位信息表、審核表申請碩士研究生指導(dǎo)教師簡況表博士生導(dǎo)師任職申請審批表…,組織部相關(guān)干部試用期考核登記表干部試用期考核民主測評表發(fā)展對象考察政審情況表預(yù)備黨員考察評議情況表保留黨籍的黨員返回后恢復(fù)組織生活審批表，…科研相關(guān)學(xué)術(shù)報告登記表學(xué)術(shù)會議計劃表?？蒲许椖拷Y(jié)項申請書，…后勤相關(guān)設(shè)備請購報告教室借用申請審批表，…學(xué)生工作相關(guān)輔導(dǎo)員基本信息簡表輔導(dǎo)員工作

17、情況表輔導(dǎo)員任職情況表，…,建立公共填表服務(wù)，對各類的表格進行分類和統(tǒng)一管理。初步設(shè)計了8大類近70項功能。利用共享數(shù)據(jù)平臺的數(shù)據(jù)，避免重復(fù)填寫個人基本信息；將表格中的數(shù)據(jù)共享給各個業(yè)務(wù)系統(tǒng)使用；利用工具（Miscrosoft Form Server)生成各種表格。,教學(xué)效果分析實驗報告統(tǒng)計分析學(xué)生成績分析學(xué)生創(chuàng)新成果分析畢業(yè)論文分析,教學(xué)設(shè)施及經(jīng)費分析教室基本信息及使用情況分析實驗室基本信息及使用情況分析教學(xué)經(jīng)

18、費分析,3、全局服務(wù)模型——統(tǒng)計分析服務(wù),面向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員，對學(xué)校的綜合情況進行查詢和分析 采用Microsoft Reporting Service實現(xiàn)借鑒和嘗試使用數(shù)據(jù)倉庫多維分析技術(shù),學(xué)校概況學(xué)校定位學(xué)校規(guī)劃,專業(yè)建設(shè)分析專業(yè)匯總學(xué)科建設(shè)分析課程建設(shè)分析實驗建設(shè)分析實踐建設(shè)分析,教學(xué)管理分析管理隊伍教學(xué)改革課堂教學(xué)質(zhì)量分析實驗教學(xué)質(zhì)量分析,師資隊伍分析師資結(jié)構(gòu)師資建設(shè),科研信息分析科研成果總攬

19、科研項目信息申請專利分析論文情況分析其他分析,招生就業(yè)分析招生計劃生源分析畢業(yè)信息分析就業(yè)信息分析,3、全局服務(wù)模型——數(shù)據(jù)同步服務(wù),以共享數(shù)據(jù)平臺為核心，基于數(shù)據(jù)采集和交換平臺，完成學(xué)生和教師基本信息同步服務(wù)，包括：新生、新員工的數(shù)據(jù)同步和日常信息變更后的數(shù)據(jù)同步,,3、全局服務(wù)模型——經(jīng)驗和優(yōu)勢,高校的實踐經(jīng)驗迎新管理系統(tǒng)學(xué)生管理系統(tǒng)教學(xué)質(zhì)量管理平臺其他行業(yè)的全局性系統(tǒng)建設(shè)經(jīng)驗證券公司綜合業(yè)務(wù)管理平臺、客

20、戶關(guān)系管理平臺企業(yè)客戶服務(wù)平臺、…技術(shù)優(yōu)勢：.NET開發(fā)經(jīng)驗上海航空公司結(jié)算系統(tǒng)市委宣傳部市委統(tǒng)戰(zhàn)部統(tǒng)戰(zhàn)管理信息平臺浦東新區(qū)實有人口管理系統(tǒng)浦東新區(qū)統(tǒng)計信息管理和宏觀決策分析系統(tǒng)徐匯區(qū)統(tǒng)計管理系統(tǒng)、…,4、綜合信息服務(wù)門戶——系統(tǒng)框架,,,建立學(xué)校統(tǒng)一的綜合信息服務(wù)門戶，在表現(xiàn)層整合各個應(yīng)用系統(tǒng)以及全局服務(wù)應(yīng)用，為學(xué)校用戶提供一站式的信息服務(wù)。,,,4、綜合信息服務(wù)門戶——平臺選型,,,平臺選型采用Microsoft

21、Office SharePoint Portal Sever2007產(chǎn)品作為門戶支撐平臺 平臺功能門戶框架定制個性化界面定制內(nèi)容抓取部件頁面集成部件快速開發(fā)平臺信息索引搜索引擎知識管理,高校的實踐經(jīng)驗上海海事大學(xué)：校園門戶的集成和實施復(fù)旦大學(xué)：一卡通信息門戶技術(shù)優(yōu)勢：SharePoint實施經(jīng)驗上海市委宣傳部網(wǎng)絡(luò)宣傳監(jiān)控系統(tǒng)、…,4、綜合信息服務(wù)門戶——經(jīng)驗和優(yōu)勢,5、統(tǒng)一身份認證平臺,,,目標(biāo)：

22、 基于LDAP實現(xiàn)統(tǒng)一用戶身份認證和權(quán)限控制體系，利用目錄服務(wù)，對用戶身份信息和系統(tǒng)控制信息進行有效組織管理，提供高效安全的目錄訪問，為各應(yīng)用系統(tǒng)提供統(tǒng)一身份認證和權(quán)限控制的支持。重點：全局的用戶信息管理統(tǒng)一的身份認證服務(wù)統(tǒng)一的分級權(quán)限控制,5、統(tǒng)一身份認證平臺——系統(tǒng)部署方案,,,,6、信息資源標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃,,,內(nèi)容建立統(tǒng)一的信息資源標(biāo)準(zhǔn)建立全局互操作信息建立全校共享信息集…建設(shè)策略結(jié)合交大實際情況分析全局

23、服務(wù)模型的具體需求參考教育部的教育信息化標(biāo)準(zhǔn)通過全局元數(shù)據(jù)模型管理工具來進行統(tǒng)一管理,系統(tǒng)平臺方案,,,,,系統(tǒng)平臺方案,,,,,關(guān)鍵技術(shù)方案——系統(tǒng)性能設(shè)計,,,,,核心服務(wù)器：數(shù)據(jù)庫服務(wù)器采用UNIX服務(wù)器采用ORACLE大型數(shù)據(jù)庫未來可以并行技術(shù)擴展數(shù)據(jù)交換服務(wù)器采用2臺服務(wù)器形成雙機可以擴展成負載均衡,門戶服務(wù)器：支持10萬個用戶每秒可處理 80 個請求 ，包括每秒 12 次搜索每秒可索引 10 個文檔

24、最多可存儲 1 百萬個文檔最高可索引 500 萬個文檔最多可承載 5 萬個 SharePoint 網(wǎng)站和個人網(wǎng)站最多可承載 25 個使用共享服務(wù)的門戶網(wǎng)站最多可承載 10 個不使用共享服務(wù)的門戶網(wǎng)站,關(guān)鍵技術(shù)方案——安全設(shè)計,,,,,數(shù)據(jù)安全數(shù)據(jù)備份：增量備份和全備份應(yīng)用日志和系統(tǒng)備份。制訂緊急情況的應(yīng)急預(yù)案和不同情況的數(shù)據(jù)恢復(fù)機制應(yīng)用安全統(tǒng)一身份認證統(tǒng)一權(quán)限控制網(wǎng)絡(luò)及系統(tǒng)安全校園網(wǎng)訪問控制策略: Micro

25、soft ISA客戶端管理：Microsoft SMS服務(wù)器監(jiān)控：Microsoft MOM其他：防病毒、防攻擊、防垃圾郵件、漏洞掃描等。,目 錄,進度計劃,,,,,進度計劃,,,,,項目核心成員,,,,,,質(zhì)量保證計劃,,,,,,項目開發(fā)嚴格遵循CMM3規(guī)范項目計劃Project Server管理評審周報、周例會、階段性管理評審、高級管理評審項目SQASQA周報同行評審技術(shù)評審配置管理VSS、文檔

26、管理、版本控制需求及變更控制需求跟蹤矩陣測試管理TestDirector,服務(wù)承諾,,,,,,服務(wù)承諾一年免費維護7*24小時電話、傳真、Email、Web響應(yīng)以及現(xiàn)場服務(wù)等多種響應(yīng)方式。響應(yīng)時間不超過1小時，如電話不能解決，則2小時內(nèi)到達現(xiàn)場進行維護，一般問題解決時間不超過4小時。服務(wù)內(nèi)容定期現(xiàn)場檢查系統(tǒng)故障排除系統(tǒng)BUG修改需求變更或新需求開發(fā)疑難問題解答,目 錄,公司優(yōu)勢,,,公司高度重視戰(zhàn)略性項目