高考歷史練練題6含解析新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、120192019高考歷史一輪練練題(高考歷史一輪練練題(6)李仕才一、選擇題1、宋代,有田產(chǎn)的“主戶”只占民戶總數(shù)20%左右,其余大都是四處租種土地的“客戶”,導致這種狀況的重要因素是()A.經(jīng)濟嚴重衰退B.土地政策調(diào)整C.坊市制度崩潰D.政府管理失控【答案】B【解析】本題考查學生對所學知識的掌握能力。土地兼并作為封建社會的毒瘤一直都存在,很多朝代采取抑制的措施,而宋代的土地政策和其他的朝代有很大的不同,宋代對土地兼并放任不管。這樣的

2、土地政策也創(chuàng)造出題中所產(chǎn)生的現(xiàn)象,租戶和佃戶之間形成了一種微妙的關(guān)系。因此本題B選項正確。A選項不符合歷史事實,宋代的經(jīng)濟空前繁榮,是中國封建社會的一個高峰;C選項與材料無關(guān),坊和市之間的關(guān)系是商業(yè)的內(nèi)容,不是農(nóng)業(yè)的內(nèi)容;D選項沒有明白這種政策的內(nèi)涵,這種政策并不是通過嚴格的管理來控制土地兼并,而是順其自然,自然而然的產(chǎn)生穩(wěn)定的秩序?!究键c定位】中國古代的經(jīng)濟農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度宋代的土地制度【名師點睛】從唐兩稅法開始,到宋代完

3、成的經(jīng)濟關(guān)系、土地制度變革,在中國古代歷史上是一次重大的變革。這種變革有的學者將它歸結(jié)為兩個分離,即,生產(chǎn)者與生產(chǎn)資料的分離,國家同社會經(jīng)濟活動的分離,而這兩個分離在新社會歷史條件下,大大地解放了生產(chǎn)力,促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展。課本上介紹了宋代實行的主要是租佃制,其實這種說法并沒有導出這種制度的實質(zhì)性內(nèi)涵。租佃制最主要的就是在土地兼并問題上的一種新型的選擇,通過調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和生產(chǎn)關(guān)系來達到一種微妙的平衡。2、秦簡《語書》說,如果官員對其轄

4、內(nèi)吏民的犯法奸私行為和各種陋習等不能及時察覺而失職,將被免職,稱之為“不勝任”。這從側(cè)面反映出秦朝A.已經(jīng)確立官僚政治B.地方官員失職現(xiàn)象十分嚴重C.社會秩序比較穩(wěn)定D.地方官員僅負責維護社會穩(wěn)定【答案】A3A.《馬關(guān)條約》的簽訂推動了棉紗棉布進口量的增加B.棉布進口量的相對穩(wěn)定反映了中國貿(mào)易地位的改善C.這一階段帝國主義列強的經(jīng)濟侵略以商品傾銷為主D.二者進口量折射出近代民族織布業(yè)發(fā)展變化的特征【答案】D【解析】從題干中的表格看,中國

5、進口棉布的數(shù)量大體上是穩(wěn)中略有提高,而棉紗的進口量是迅速提高的,根據(jù)所學可知,棉布是工業(yè)制成品,而棉紗是工業(yè)生產(chǎn)的原料,所以可以看出我國民族織布業(yè)所需原料在不斷增加,所以其對外國棉布的依賴程度在降低,故可以說明D符合題意;題干所反映的時間是18701910年間的情況,所以不能據(jù)此得出A;當時中國是逐步淪為半殖民地的,故B的說法不符合史實;在這一時間段內(nèi),列強對華的經(jīng)濟侵略逐漸由以商品傾銷為主到以資本輸出為主,故C不符合史實。點睛:學生充

6、分把握時間線索,深刻認識空間差異,是學習歷史過程中一個非常需要重視的問題,尤其是時間觀念的把握,對高中學生來說,依然是個需要很重視的關(guān)鍵問題。由于現(xiàn)行歷史教科書是按照模塊加板塊的模式編寫的,這就使得歷史知識的時序性被打破,導致有些同學因為初中歷史沒有學好,直接影響到高中階段的學習,對于時序性的把握很多時候是我們解決歷史問題必須要考慮的,所以提醒同學們注意準確記憶一些重大事件的發(fā)生時間。這一題只要準確把握題干所述的時間18701910年間

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