高中歷史必修1期末測試題_第1頁
已閱讀1頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高中歷史必修高中歷史必修1期末測試題期末測試題說明說明:本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第I卷75分第Ⅱ卷75分,滿分150分,考試時間120分鐘。第Ⅰ卷第Ⅰ卷(選擇題共75分)一、選擇題一、選擇題(本大題共25小題,每小題3分,共75分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1西周宗法制的最大特點(diǎn)是嫡長子繼承制。宗法制的作用主要體現(xiàn)在①鞏固了周王對全國的統(tǒng)治②保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位③構(gòu)織了

2、遍布全國的交通網(wǎng)絡(luò)④維護(hù)了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)A①②③B②③④C①②④D①②③④2秦朝確立專制主義中央集權(quán)制度,適應(yīng)了①維護(hù)國家統(tǒng)一的需要②自然經(jīng)濟(jì)存在的需要③保護(hù)地主土地制度的需要④推動多民族國家發(fā)展的需要A①②③B②③④C①③④D①②③④3、從漢景帝到漢武帝時期,西漢政府A推行郡國并行制B逐步削弱王國勢力C實(shí)行州縣兩級制D大力實(shí)施行省制度4東漢光武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的突出措施是A.不給武將實(shí)權(quán)B擴(kuò)大尚書臺的權(quán)力C推行察舉制D完善中央

3、監(jiān)察制度5、北宋派遣文臣擔(dān)任地方官的主要意義是A提高了文官的政治地位B增加了國家的財(cái)政收人C提高了地方的工作效率D防止了地方割據(jù)的局面6下列關(guān)于我國古代中央集權(quán)制度的敘述,不正確的是A中央集權(quán)制度是我國封建社會最基本的政治制度B在中央集權(quán)制度下中央對地方進(jìn)行多層次多渠道的管理C西漢中外朝制度創(chuàng)立標(biāo)志著中央集權(quán)制度高度完備D清朝軍機(jī)處的設(shè)立是專制皇權(quán)高度發(fā)展的標(biāo)志7下列與鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)有關(guān)的歷史因素是①清朝統(tǒng)治危機(jī)四伏②英國完成資產(chǎn)階級革命

4、后,加緊資本原始積累③英國向中國走私鴉片④中國的禁煙運(yùn)動A①②③B②③④C①②④D①③④8抗戰(zhàn)時期,民族資本萎縮、官僚資本膨脹的主要原因是A日本對淪陷區(qū)的經(jīng)濟(jì)侵略B國民政府實(shí)施戰(zhàn)時體制,強(qiáng)化對經(jīng)濟(jì)的全面統(tǒng)治C民族資產(chǎn)階級投資海外D美國商品大量涌入中國市場,排擠了國貨9、《天朝田畝制度》和《資政新篇》中關(guān)于社會經(jīng)濟(jì)的主張A互相矛盾B大同小異C完全一致D互為補(bǔ)充①被迫通過②可以否定③可以通過也可以否定A①B②C③D都不對22、有人說,德意志

5、帝國雖然是資產(chǎn)階級性質(zhì)的君主立憲制國家,但“君主”是實(shí),“立憲”是虛。下列引用的《德意志帝國憲法》條文不能說明這一點(diǎn)的是A.“由皇帝任命帝國宰相”B皇帝“有創(chuàng)制法律之權(quán)”C.“皇帝有權(quán)召開聯(lián)邦議會和帝國議會”D.“建議并公布帝國法律及監(jiān)督其執(zhí)行之權(quán)屬于皇帝”23.在近代,英、美、法、德等國雖然都確立了代議制,但其代議制的形式卻不盡相同,主要是因?yàn)樗鼈兏髯缘腁國情不同B資本主義發(fā)展程度不同C傳統(tǒng)不同D受啟蒙思想的影響不同24、當(dāng)前,世界正

6、處在新舊格局交替的過渡時期。這一“交替”是指A由資本主義向社會主義過渡B由意識形態(tài)對立到政治軍事對抗C由兩極格局向多極化方向發(fā)展D由民族沖突向地區(qū)性沖突發(fā)展25、20世紀(jì)70年代以來,日本要求與美國建立平等的伙伴關(guān)系。2004年1月19日,日本陸上自衛(wèi)隊(duì)進(jìn)人伊拉克,是二戰(zhàn)以來日本陸上自衛(wèi)隊(duì)首次踏上處于戰(zhàn)爭狀態(tài)的外國領(lǐng)土。這些現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因是A美蘇兩極格局已經(jīng)結(jié)束B日本奉行獨(dú)立自主的外交政策C日本已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)大國D日本需要提高自己的國

7、際地位第Ⅱ卷第Ⅱ卷(非選擇題共75分)二、材料解析題二、材料解析題(本大題共3小題,第26小題10分,第27小題18分,第28小題11分,共39分。)26、閱讀下列材料:材料一天子建國,諸侯立家,卿置側(cè)室,大夫有貳室,士有隸子弟,庶人工商各有分親,皆有等衰?!蹲髠骰腹辍凡牧隙氏韧趿⒎?,立天子,不使諸侯疑焉;立諸侯,不是大夫疑焉;立嫡子,不是庶人疑焉。疑生爭,爭生亂。事故諸侯失位,則天下亂;大夫無等,則朝廷亂;妻妾不分,這家室亂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論