甘肅省基層中小學(xué)教師系列高級職稱評價條件標準試行

1、甘肅省基層中小學(xué)教師系列高級職稱評價條件標準（試行）第一章總則為發(fā)揮好人才評價指揮棒作用科學(xué)、客觀、公正評價全省基層中小學(xué)教師品德、能力、業(yè)績貢獻，讓扎根基層的人才發(fā)展有空間，晉升有通道，作出貢獻的人才有成就感、獲得感，引導(dǎo)激勵廣大基層中小學(xué)教師在教書育人崗位上為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略而奮斗，根據(jù)甘肅省人力資源和社會保障廳《關(guān)于全省縣以下基層高級職稱單獨分組單獨評審的指導(dǎo)意見》(甘人社廳發(fā)〔2018〕28號）等的規(guī)定，結(jié)合我省實際，特制定本條

2、件標準。適用范圍本條件標準適用于全省縣以下基層（含甘南州、臨夏州，下同）下列機構(gòu)的教育教學(xué)人才：（一）普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、工讀學(xué)校；按本條件標準評價取得的職稱，統(tǒng)一頒發(fā)加蓋“全省基層有效”或“全省艱苦單位有效”職稱證書，在全省基層或艱苦單位有效，與全省范圍有效職稱享受同等待遇。鼓勵業(yè)績突出的人才申報全省范圍有效職稱，但同一年度不得同時申報全省范圍有效和全省基層范圍有效職稱?；鶎又行W(xué)符合《甘肅省特殊人才職稱特殊評價暫行辦法》的