地理生物社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

1、南湖學(xué)校南湖學(xué)校2015年下學(xué)年地理生物社團(tuán)年下學(xué)年地理生物社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想：以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的生存意識(shí)和實(shí)踐能力，養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際的習(xí)慣，加深對(duì)地理生物知識(shí)的理解，拓寬知識(shí)面，促進(jìn)地理生物學(xué)科和其它學(xué)科知識(shí)間的相互滲透與聯(lián)系，提高學(xué)生的綜合分析能力。通過(guò)學(xué)習(xí)有用的地理生物知識(shí)，認(rèn)識(shí)各種地理生物事物現(xiàn)象本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題。通過(guò)開(kāi)展種植、遠(yuǎn)足等活動(dòng)，學(xué)生們親身感悟到生活中存在的問(wèn)題，解決的辦法，提

2、出的要求是學(xué)生深受教育啟發(fā)，懂得生活中怎樣做、學(xué)會(huì)如何適應(yīng)自然，如何更好地生存。二、活動(dòng)目標(biāo)：二、活動(dòng)目標(biāo)：1.發(fā)展學(xué)生思維，拓展學(xué)生能力，加深對(duì)課本知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握；2.幫助學(xué)生更好認(rèn)識(shí)環(huán)境，培養(yǎng)他們關(guān)愛(ài)地球家園、保護(hù)地球家園、愛(ài)護(hù)生物的意識(shí)；3.豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生間凝聚力，進(jìn)一步融洽師生感情。三、三、涉及到的知識(shí)點(diǎn)涉及到的知識(shí)點(diǎn):七年級(jí)上下冊(cè)地理生物知識(shí)點(diǎn)四、四、授課地點(diǎn)授課地點(diǎn):七年級(jí)二班教室五、五、課堂紀(jì)律及人數(shù)課堂紀(jì)律及

3、人數(shù):1.課堂要求:講課時(shí)間不允許交頭接耳凡有擾亂課堂紀(jì)律者一律清出社團(tuán).2.社團(tuán)人數(shù):目前確定的最終人數(shù)為65人.南湖中學(xué)自然科學(xué)社團(tuán)活動(dòng)具體安排南湖中學(xué)自然科學(xué)社團(tuán)活動(dòng)具體安排指導(dǎo)教師：指導(dǎo)教師：栗鑫麗、郭冰潔、張曉玄栗鑫麗、郭冰潔、張曉玄活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)內(nèi)容：周次周次日期活動(dòng)內(nèi)容安排第1課深海生物與生物進(jìn)化史深海生物與生物進(jìn)化史第2課荒野求生之基本指南荒野求生之基本指南第3課“播種春泥，美麗家園“播種春泥，美麗家園”校園種花草活動(dòng)”