高考歷史一輪復(fù)習(xí)模塊3第十四單元近代世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和19世紀以來的世界文學(xué)藝術(shù)單元高效整合

1、1第十四單元近代世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和19世紀以來的世界文學(xué)藝術(shù)[縱向梳理]一、近代自然科學(xué)發(fā)展的四個階段1近代自然科學(xué)的產(chǎn)生階段(15－16世紀)(1)原因：資本主義工商業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展為近代自然科學(xué)的產(chǎn)生奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)；人文主義思潮的影響使人們對自然界的認識產(chǎn)生了革命性的變化；中世紀生產(chǎn)經(jīng)驗的積累為技術(shù)能力的提高提供了條件。(2)標志：天文學(xué)領(lǐng)域的革命。2近代自然科學(xué)形成和發(fā)展階段(17—18世紀中期)(1)原因：新航路的開辟促進了西歐

2、資本主義工商業(yè)的發(fā)展；手工工場的發(fā)展促進了技術(shù)的進步；早期資產(chǎn)階級革命的成功。(2)標志：牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的創(chuàng)立。3自然科學(xué)的迅速發(fā)展階段(18世紀末—19世紀中期)(1)原因：隨著西方主要國家工業(yè)革命的進行，經(jīng)濟的發(fā)展對科學(xué)提出了更高的要求。(2)標志：電磁學(xué)的新成就、道爾頓的原子論、細胞學(xué)說和達爾文的生物進化論等。4自然科學(xué)的重大突破和系統(tǒng)化階段(19世紀末20世紀初)(1)原因：第二次工業(yè)革命的進行和資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展。(2)

3、標志：電的發(fā)明與應(yīng)用；愛因斯坦的相對論和普朗克的量子理論是現(xiàn)代物理學(xué)的兩大支柱。[對點訓(xùn)練]1(2018臨沂二模)某一時期，西歐諸國出現(xiàn)了一系列科學(xué)發(fā)明，科學(xué)家常常將其科學(xué)著作冠以“新”字，如培根的《新科學(xué)》、開普勒的《新天文學(xué)》、伽利略的《兩種新科學(xué)》等。這反映了()A科學(xué)取代宗教的時代要求B工業(yè)時代科學(xué)與技術(shù)結(jié)合3(1)第一階段：18世紀末19世紀初，法國處于大革命前后的劇烈動蕩中，人們渴望尋求一種時代所需要的理想的英雄主義精神，導(dǎo)

4、致古典主義盛行。(2)第二階段：19世紀30年代前后，隨著法國大革命失敗和拿破侖帝國的覆滅，人們不再盲目地相信理性，開始追求人類的內(nèi)心感情，浪漫主義文學(xué)藝術(shù)產(chǎn)生。(3)第三階段：19世紀30年代以后，隨著工業(yè)革命發(fā)展，歐美資本主義國家固有的矛盾和弊端日益暴露，社會矛盾日趨復(fù)雜，出現(xiàn)了力圖真實地表現(xiàn)現(xiàn)實生活、對現(xiàn)存的社會秩序進行無情揭露和強烈批判的現(xiàn)實主義文學(xué)藝術(shù)。(4)第四階段：20世紀以后，隨著科學(xué)技術(shù)不斷進步，影視藝術(shù)迅速發(fā)展，同時

5、也影響到音樂、美術(shù)創(chuàng)作手段的改進。另一方面，社會也更加動蕩：兩次世界大戰(zhàn)和經(jīng)濟大危機使世界更加不平靜，在西方世界，人們心靈越來越空虛和迷惘，以反對傳統(tǒng)和理性為特征的現(xiàn)代主義流派開始出現(xiàn)并發(fā)展。[對點訓(xùn)練]2(2018湖南十三校高三聯(lián)考)有學(xué)者認為：“啟蒙運動不僅對抽象推理和空想方案持批判態(tài)度，而且還為重新發(fā)現(xiàn)人性的隱秘方面——欲望和情感，奠定基礎(chǔ)。”這里所說的“發(fā)現(xiàn)人性的隱秘方面”所發(fā)的社會思潮是()A早期人文主義B理性主義C自由主義D

6、浪漫主義D[早期人文主義早在13世紀末就出現(xiàn)于意大利的佛羅倫薩，而啟蒙運動則是發(fā)生于以人文主義為旗幟的文藝復(fù)興運動之后的史實，故A項錯誤；理性主義顯然與“欲望和情感”是相對立的，故B項錯誤；自由主義與“發(fā)現(xiàn)人性的隱秘方面”同樣沒有必然的聯(lián)系，故C項錯誤；浪漫主義強調(diào)的正是“欲望和情感”等一系列跟人性的隱秘方面密切相關(guān)的色彩，故D項正確。][中外關(guān)聯(lián)]世界史上三次科技革命對中國科技發(fā)展的影響1.第一次工業(yè)革命政治上，中國開始淪為半殖民地半