九年級英語全冊《unit 15 we’re trying to save the manatees!》常用時態(tài)歸納 人教新目標(biāo)版

1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔《UnitUnit1515WeWe’reretryingtryingtotosavesavethethemanatees!manatees!》常用時態(tài)歸納》常用時態(tài)歸納本期我們對初中階段需要掌握的時態(tài)做一簡要歸納，相信定會對大家有所幫助。請仔細觀察下面的例句，然后補全結(jié)論部分所缺的內(nèi)容。（過去將來時與過去完成時只需要大家了解，在此不再涉及）【例句】1.Heoftengoestoseehisgrmother.他經(jīng)常去看望他

2、的祖母。2.Sheismakingdumplingsnow.她正在包餃子。3.Hewillcomenextweek.他下星期來。4.Ireadabooklastweek.上星期我讀了一本書。5.WhenIcalledhimhewashavingdinner.我給他打電話時，他正在吃晚飯。6.Thecarhasarrived.車到了?！窘Y(jié)論】A.一般現(xiàn)在時強調(diào)動作的習(xí)慣性與經(jīng)常性。其構(gòu)成為：主語動詞原形或動詞的______B.現(xiàn)在進行時強

3、調(diào)動作正在進行。其構(gòu)成為：主語amisare______C.一般將來時強調(diào)將來要發(fā)生的動作。其構(gòu)成為：主語willshall______D.一般過去時強調(diào)動作發(fā)生在過去。其構(gòu)成為：主語動詞的______E.過去進行時強調(diào)在過去某一時間點動作正在進行。其構(gòu)成為：主語______動詞的ing形式F.現(xiàn)在完成時可強調(diào)過去的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，也可表示過去的動作或狀態(tài)持續(xù)到現(xiàn)在。其構(gòu)成為：主語havehas動詞的______Key:A.

4、第三人稱單數(shù)形式B.動詞的ing形式C.動詞原形D.過去式E.waswere優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔F.過去分詞【運用】根據(jù)括號中所給動詞，用其正確時態(tài)填空。1.Frank______(help)hismotherwiththehousewkonSundays.2.I______(become)adleschoolstudentthreeyearsago.3.—Hello!MayIspeaktoyourfatherplease—Srymyfat

5、her______(go)toShanghai.Hewenttherethismning.4.—What’sthenoise—Janehersister______(watch)TV.5.They______(have)eggsbreadfbreakfasttomrowmning.6.He______(cross)thestreetwhenhewashitbyabike.GrammarFocus1.helps2.became3.hasg