九年級(jí)化學(xué)第二學(xué)期學(xué)情調(diào)研試卷人教版

1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔2008200920082009學(xué)年度臨沂市費(fèi)縣第二學(xué)期九年級(jí)學(xué)情調(diào)研學(xué)年度臨沂市費(fèi)縣第二學(xué)期九年級(jí)學(xué)情調(diào)研化學(xué)試題化學(xué)試題說(shuō)明：本試題滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。相對(duì)原子質(zhì)量：C：12O：16Na：23Ca：40Cl：35.5一、選擇題（每題各有一個(gè)正確答案，每題3分，共36分）1下列質(zhì)量增加的變化有一種與其它三種存在本質(zhì)的區(qū)別，這種變化是A長(zhǎng)期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加B長(zhǎng)期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加C久置的生

2、石灰質(zhì)量增加D久置的鐵釘生銹質(zhì)量增加2在下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A聞氣體氣味B移走蒸發(fā)皿C傾倒液體D稀釋濃硫酸3下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是A硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰B將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅色C打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白煙D氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀4在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定的條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量01423反應(yīng)后質(zhì)量

3、31825則容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)類型為A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)5下列說(shuō)法正確的是A合成纖維、合金都屬于高分子材料B二氧化硫、二氧化氮都是大氣污染物優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔12將過(guò)量的鐵粉放入硝酸銀和硝酸鋅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，留在濾紙上的固體物質(zhì)是A鋅B鐵和銀C銀D鋅和銀二、填空與簡(jiǎn)答題（共48分）13化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)從A二氧化硫、B二氧化碳、C氫氧化鈉、D碳酸氫鈉、E水、F酒精、G石油、H煤，以上八種物質(zhì)中選

4、擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空：①治療胃酸過(guò)多的藥劑是_________②被譽(yù)為“工業(yè)的血液”的是_________③能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是_________④最常見(jiàn)的溶劑是_________14常用的化學(xué)肥料有氮肥、磷肥、鉀肥和復(fù)合肥，其中K2SO4屬于_________肥。氫氧化銫是一種可溶性堿，化學(xué)式為CsOH，其化學(xué)性質(zhì)與氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)相似，請(qǐng)寫出一條該堿的化學(xué)性質(zhì)：__________________________________

5、__。15課外小組的同學(xué)從某工廠收集到一些混有少量小鐵片的細(xì)小銅片。（1）為了除去混合物中的鐵，同學(xué)們預(yù)想出三種方法：方法一：用磁鐵。該方法屬于_________（填“物理”或“化學(xué)”）方法。方法二：用稀硫酸。該方法還可以制得的氣體是_________；方法三：用硫酸銅溶液。請(qǐng)寫出該方法涉及的化學(xué)方程式__________________。（2）上述三種方法中操作最簡(jiǎn)便的是___________________________。（3）在