團員教育評議制度

1、甕江中學團總支部甕江中學團總支部團員教育評議制度團員教育評議制度200920090909一、目的要求：1、通過學習教育、實踐活動、民主評議、組織考評等形式，檢查和評估每個團員在學習、工作、生活中的先鋒模范作用的情況。2、認識黨的基本路線、方針和政策，堅持正確堅定的政治方向。3、強化團員意識，提高團員素質(zhì)，加強團的自身建設，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。4、樹立先進典型，幫助后進團員轉(zhuǎn)化。5、加強學校德育工作，進一步開創(chuàng)學校共青團工作的新局

2、面。二、教育評議對象：全校的共青團員。三、教育評議內(nèi)容：㈠教育：1、無產(chǎn)階級的政治教育：包括馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理、堅持四項基本原則教育、愛國主義教育、形勢教育、黨的基本路線、方針、政策教育。2、革命人生觀和理想教育：包括世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀、幸福觀、公私觀、生死觀以及共產(chǎn)主義和職業(yè)理想教育。3、共產(chǎn)主義品德教育：包括集體主義教育、勞動教育、艱苦奮斗、助人為樂革命傳統(tǒng)教育、社會公德教育和遵紀守法教育。

3、㈡評議：1、是否堅持共產(chǎn)主義信念，擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，提高理論水平。2、是否完成團組織交給的各項任務，按期繳納團費，朝氣蓬勃、敢想敢做、實事求是，維護國家和人民利益，維護大局，吃苦在前，助人為樂，敢于同各種錯誤和歪風邪氣作斗爭。3、是否遵紀守法，維護社會公德，遵守校紀校規(guī)，遵守中學生日常行為規(guī)范，堅持組織原則。4、是否努力工作，知難而進，勇于創(chuàng)新，多干實事，幫助青年，做青

4、年的知心朋友。4、在教育評議過程中要嚴格區(qū)分各類不同情況，掌握政策，把握和準確劃分經(jīng)幫助可以合格的團員與不合格團員的界限，即如果經(jīng)教育幫助可以轉(zhuǎn)化的團員應視為合格團員；而對于經(jīng)教育仍無轉(zhuǎn)化跡象的應評定為不合格團員，不合格團員在繼續(xù)教育下仍無進步的應報團委批準予以除名或開除團籍。5、當年受學校處分，不論其處分是否撤銷，不應簡單評為不合格，其評定過程同上條。6、團員教育評議工作要嚴肅認真，不得弄虛作假，違者將追究有關(guān)人員的責任，并視情節(jié)給以