網(wǎng)絡(luò)題庫系統(tǒng)研發(fā)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

1、網(wǎng)絡(luò)題庫系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)題庫系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)余勝泉、何克抗（北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所，100875）【內(nèi)容簡介內(nèi)容簡介】本文簡要介紹了網(wǎng)絡(luò)題庫的特點(diǎn)，并闡述了一個(gè)基于WEB的題庫系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)、基本功能、組卷算法及它的發(fā)展方向。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴。【關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)題庫、聯(lián)機(jī)考試、基于WEB的題庫、組卷算法一、前言一、前言題庫（ITEMBANK）是“按照一定的教育測量理論，在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)的某個(gè)學(xué)科題目的集合”，它是嚴(yán)格

2、遵循教育測量理論，在精確的數(shù)學(xué)模型基礎(chǔ)上建立起來教育測量工具[2]。聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛氌譴凈。建立題庫是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，首先要建立系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型，然后確定試題的屬性指標(biāo)以及試題的組成結(jié)構(gòu)，再組織大批量的優(yōu)秀學(xué)科教師編寫試題，為了保證這些試題的科學(xué)性和有效性，還要組織大量的被試樣本，進(jìn)行抽樣測試，對(duì)試題參數(shù)標(biāo)注的有效性進(jìn)行校正，一個(gè)相對(duì)完整的基于經(jīng)典測量理論的題庫系統(tǒng)，需要成千上萬道試題，編寫和測試這些試題的工作量是無比巨大的，是一般單位

3、所不能承擔(dān)的。在國家有關(guān)項(xiàng)目的支持下，我們國家陸續(xù)建立了一系列實(shí)用的題庫系統(tǒng)，如高等教育基礎(chǔ)學(xué)科系列題庫，勞動(dòng)部職業(yè)技能鑒定題庫，國家醫(yī)學(xué)水平考試題庫，基礎(chǔ)教育系列題庫等。這些系統(tǒng)，有的由國家機(jī)關(guān)控制，有的作為商品出售，產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益。但隨著這些系統(tǒng)的運(yùn)行，也出現(xiàn)了很多的的問題，首先是封閉運(yùn)行，缺乏開放性。由于題庫是一個(gè)精密的測量工具，其維護(hù)、管理、更新、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析都是由專業(yè)人士來進(jìn)行的，故基本上都是由某一重要的大機(jī)關(guān)封

4、閉運(yùn)行，其它普通的中小單位，無法支付龐大的購買和維護(hù)費(fèi)用，很難有機(jī)會(huì)使用，這樣，國家投入大量資金建立的權(quán)威性題庫，只局限于某些權(quán)威單位使用，不能得到廣泛的普及，無法真正在教學(xué)過程中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。另外，封閉運(yùn)行無法得到廣泛的使用和參與，對(duì)于題庫的修訂和校正缺乏數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，使得提高整個(gè)題庫數(shù)據(jù)質(zhì)量較為困難。其次，重視組卷功能，輕視教育測量功能。題庫作為一個(gè)教育測量工具，提供強(qiáng)大的統(tǒng)計(jì)與分析功能，揭示全方位的教學(xué)過程信息，幫助教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)過