特色中隊事跡材料

1、旭日中隊（隆化五小五（6）中隊）主要材料“旭日中隊”是隆化五小少先大隊五（6）中隊，由64名隊員組成。去年被區(qū)教委評為“先進班集體”。根據(jù)學校實際、學校特點，結合時代要求，設計組織少先隊開展了豐富多彩的活動。主要事跡如下：一、中隊情況（一）“旭日中隊”的創(chuàng)建。旭日中隊，隊員們都是一個個初升的太陽，快樂的活潑的可愛的小太陽，給他們一個展示的舞臺，一個發(fā)展的空間。他們就像太陽一樣自由自在地在天空慢慢升起。（二）中隊成員簡介中隊長：官夢雨愛好

2、：唱歌，畫畫，運動格言：言必行，行必果。副中隊長：金慶楊格言：為別人服務是我最大的快樂！學習委員：孫斯桐格言：營造良好的學習氛圍，帶動體隊員的學習，是我的追求與目標。體育委員：楊昆格言：勤于鍛煉，快樂學習。紀律委員：金紅玉格言：從點滴做起，從小事做起，嚴于律己，在乎自己的每一處表現(xiàn)。文藝委員：代詩宇特長：唱歌，表演，舞蹈格言：我將用我的嗓音和形體帶動班級文藝事業(yè)的發(fā)展。（三）中隊口號：我們是初升的太陽，迎接希望的明天。二、中隊組織建設（

3、一）明確分工1、中隊委員明確各自的工作范圍與職責。2、建立中隊委員責任制，每月由全體隊員和輔導員教師進行評價。對于不能勝任的，將進行重新選舉產(chǎn)生。表現(xiàn)較好的將給予獎勵。3、輔導員定期召開中隊委員會議，安排中隊家務。中隊長定期召開各小隊會議，安排小隊活動。中隊長負責對各小隊干部的管理和監(jiān)督，對工作狀況進行及時記錄和反饋。4、各小隊長積極處理好各小隊的工作。（二）小干部的培養(yǎng)1、干部自薦與推薦相結合，競爭上崗。2、每兩周召開一次由輔導員組織

4、的中隊委員會議，安排中隊家務，對開展的活動進行及時總結與反思。每周召開由中隊長組織的小隊長會議，安排好每周的具體活動。三、中隊特色1、良好班風從我做起為了抓好小學生日常行為規(guī)范教育、集體主義教育，讓學生養(yǎng)成良好的學習、生活、行為好習慣，進一步促進校風建設，我們學校組織開展了“五星班隊”活動。我們中隊每位隊員都從自身做起，從“紀律”、“衛(wèi)生”、等方面嚴格要求自己，不給班級扣分，在學校組織的各項比賽中，不服輸、爭第一，使我們中隊每周都被評為

5、“五星班隊”。改進方向，從而進一步熱愛和關心自己的集體，也給他們提供了表現(xiàn)自我的好機會，增強了他們的自信心和自主能動性。三、注重班級文化的建設，延長愛的主線愛是一個永恒的主題。新世紀、新時代的到來，更需要加強愛的教育。日常的文化建設中，應該注重愛的教育，通過班會課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的愛，探討了許多人生的哲理，并且及時總結過去的經(jīng)驗教訓，為各項工作提供了源源不斷的動力。教室里的墻報，展示學生的繪畫、書法作品，優(yōu)秀的作業(yè)，精美的手抄報等等，讓

6、學生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然的受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學生的心靈，熏陶學生的性情，提升學生的價值觀念。四、開展豐富多彩的班隊活動為配合“學會感恩”的主題教育，舉行了一次名為“感謝父母讓我們如此幸?！钡闹黝}中隊會。全班同學都在精心的準備，詩歌朗誦，歌曲演唱，短劇表演看著他們的團結協(xié)作，熱情投入，我喜在心頭！這堂班隊活動課取得了意想不到的效果，使我們意識到，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，要用真實的情感去激發(fā)他們對

7、善良的十五受到的鼓舞和敬佩的情感。五、活動中學生展示才華平時，學生還積極參加各項活動，努力的展現(xiàn)自己的才華，如：設計制作海報、英語會話、英語小組唱等各項活動，學生們的英語表達能力提高了，表演能力得到了充分的展示，學生還積極參加合唱、舞蹈、課本劇等表演節(jié)目，陣陣喝彩與掌聲是對他們最大的鼓舞。六（3）中隊，一棵正在茁長成長的幼苗。我們用團結向上彌補我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善，我們更會充滿希望與激情，加強各方面的協(xié)作努力，改

8、進不足。過去的成績是我們今后工作最大的動力，在今后漫長的路上，我們還要加倍努力，滿懷激情的培養(yǎng)出更多跟優(yōu)秀的幼苗。真正做到“顯我特色，展我風采”。篇三：優(yōu)秀中隊事跡材料少先隊先進中隊事跡材料泰興市大慶路小學四（4）中隊四（4）中隊是一個團結友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。在這個溫馨的班級大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質，為這個集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，

9、但敢于拼搏。短短的一年多來，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。隊員之間團結友愛，互相尊重，相互幫助。并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的進步自己爭、自己的伙伴自己幫。中隊干部是集體的核心，能相對獨立地執(zhí)行工作計劃。每位隊員能為集體承擔自己的責任和義務，自覺開展豐富多彩的少先隊特色活動。具體表現(xiàn)如下：一我們中隊的概況我們中隊現(xiàn)有隊員65人。中隊實行崗位負責制，每位隊員根據(jù)自

10、己的實際情況，根據(jù)自己的喜好，選擇承擔中隊事務，中隊形成“我是中隊小主人，中隊事務我來管”的風氣。無論什么時候走進我們筍芽中隊，你都會被深深震撼：桌椅排得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無不顯示著隊員們的認真和細心；清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨。確實，我們四（4）中隊就是這樣一個優(yōu)秀中隊，中隊的每一個隊員都視中隊如家。一、樹立良好的班風、學風良好的班風是班級工作順利開展，班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家