湘夫人教案

1、《湘夫人》教案《湘夫人》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力：初步了解屈原，了解楚辭和楚文化的特點(diǎn)。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]2、過(guò)程與方法：（1）通過(guò)探究性學(xué)習(xí)，了解并掌握“描寫(xiě)景物、渲染氛圍”的寫(xiě)作技巧。（2）以鑒賞屈原詩(shī)歌為范例，讓學(xué)生掌握“以意逆志、知人論世”的詩(shī)歌鑒賞方法，從而理解中國(guó)古典詩(shī)歌的內(nèi)容和主旨。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解湘君對(duì)愛(ài)情不懈的追求精神，揣摩詩(shī)人在詩(shī)中所寄寓的情感?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1、了解并掌握“描寫(xiě)景物、渲染氛圍”的寫(xiě)作技巧

2、。2、掌握《湘夫人》體現(xiàn)出的的藝術(shù)特點(diǎn)。【學(xué)法指導(dǎo)】1.內(nèi)容導(dǎo)讀：《九歌》是一組想象力十分豐富、文辭非常優(yōu)美的抒情詩(shī)歌，帶有濃厚的楚國(guó)民間文學(xué)色彩?！断娣蛉恕肥恰毒鸥琛分械囊黄?，通篇籠罩在凄美的氛圍中。《湘夫人》這首優(yōu)美的詩(shī)歌，主要寫(xiě)湘君求合于湘夫人，因思念深切、神情恍惚而產(chǎn)生種種幻覺(jué)，希望和絕望交織在一起，從而更顯得他們的愛(ài)情纏綿哀怨、深摯執(zhí)著。這是一首愛(ài)情的絕唱。以下是《湘夫人》各段的大意及其內(nèi)容簡(jiǎn)析：[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]第一段

3、寫(xiě)湘君帶著虔誠(chéng)的期盼，久久徘徊在洞庭湖的山岸，渴望湘夫人的到來(lái)。這是一個(gè)環(huán)境氣氛都十分耐人尋味的畫(huà)面：涼爽的秋風(fēng)不斷吹來(lái)，洞庭湖中水波泛起，岸上樹(shù)葉飄落。望斷秋水、不見(jiàn)伊人的湘君搔首躕躇，一會(huì)兒登臨送目，一會(huì)兒張羅陳設(shè)，可是事與愿違，直到黃昏時(shí)分仍不見(jiàn)湘夫人前來(lái)。這種情形經(jīng)以“鳥(niǎo)何萃兮蘋(píng)中，罾何為兮木上”的反常2.朗讀指導(dǎo)：①《湘夫人》為男（湘君）女（湘夫人）對(duì)唱的樂(lè)歌，故朗讀時(shí)以男女對(duì)讀效果為佳。②詩(shī)中“兮”字是襯字，無(wú)實(shí)義。在句中，

4、將五言句分為前三后二兩個(gè)節(jié)拍，或?qū)⑺难苑譃榍岸蠖蓚€(gè)節(jié)拍。課時(shí)安排：兩課時(shí)【學(xué)習(xí)過(guò)程】【學(xué)習(xí)過(guò)程】第一課時(shí)第一課時(shí)要點(diǎn)：要點(diǎn)：1、知識(shí)鏈接、知識(shí)鏈接2、檢查預(yù)習(xí)、檢查預(yù)習(xí)【知識(shí)鏈接】【知識(shí)鏈接】屈原：戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)人，杰出的政治家和愛(ài)國(guó)詩(shī)人。名平，字原，楚武王熊通之子屈瑕的后代，丹陽(yáng)（今湖北秭歸）人。屈原是我國(guó)第一位偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人，他開(kāi)創(chuàng)了詩(shī)歌從集體歌唱轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)人獨(dú)立創(chuàng)作的新紀(jì)元，是我國(guó)積極浪漫主義詩(shī)歌傳統(tǒng)的奠基人，“世界四大文化名

5、人”（另有波蘭的哥白尼、英國(guó)的莎士比亞、意大利的但?。┲?。屈原一生經(jīng)歷楚威王、楚懷王、頃襄王三個(gè)時(shí)期，而主要活動(dòng)在楚懷王時(shí)期。他對(duì)內(nèi)輔佐懷王變法圖強(qiáng)，對(duì)外積極主張聯(lián)齊抗秦。后因小人誣陷，被懷王疏遠(yuǎn)，并兩次遭放逐。第一次在懷王時(shí)期，被流放到漢北；第二次在頃襄王時(shí)期，被流放到沅、湘一帶。最后，在無(wú)可奈何之際，他自沉汨羅江，以明其忠貞愛(ài)國(guó)的情懷。屈原的人格理想和影響:①砥礪不懈、特立獨(dú)行的節(jié)操；②在逆境中敢于堅(jiān)持真理，敢于反抗黑暗統(tǒng)治的精神