幼兒園托班繪畫教案

1、幼兒園托班繪畫教案：一朵小紅花（手指點畫）活動目標(biāo)：1、嘗試用手指蘸顏料，在紙上隨意畫。2、能模仿教師和家長的動作學(xué)習(xí)點畫。3、愿意大膽點畫，感受點畫的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：紅、黃、綠顏料及抹布，人手一張白紙活動過程：1、教師以變魔術(shù)的方式出示顏料，請幼兒說說顏色名稱。教師：（1）看！你們知道這是什么嗎？（2）這是什么顏色？2、教師以游戲化的語言和夸張的動作講解示范手指點畫。（1）教師：寶寶們，今天我們和游戲好嗎？（好）（2）教師邊做邊示范講

2、解，點畫出一朵小花。教師：先用手指和顏色寶寶親一親，再讓顏色寶寶和紙親一親，到處親一親。（3）教師講畫好的畫給幼兒看，并古作驚奇地問：顏色寶寶怎么啦？（4）教師帶領(lǐng)幼兒說一說：我點了一朵小花。（5）教師提醒幼兒畫完將手擦干凈。教師：最后手指和小抹布親一親，干干警凈凈。3、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。將幼兒作品貼出來，幼兒與老師一起欣賞，為自己拍拍手。教師為三、結(jié)束部分幼兒作畫時，家長可參與進(jìn)來，最后可分給幼兒彩條玩耍。幼兒園托班美術(shù)教案：小

3、魚回家了一、活動目標(biāo)：1、讓孩子能夠明白魚是生活在水里的2、通過畫水的曲線，鍛煉孩子小手的肌肉組織3、培養(yǎng)孩子的愛心二、活動準(zhǔn)備：1、白紙、水彩筆人手一份2、“小魚”若干；一條大魚：一面是哭臉一面是笑臉三、活動過程：一、引入出示一條大魚問：這是誰??？（幼兒回答）它怎么了？（哭臉）這個漂亮的小魚沒有家了，怎么辦呢？二、幫大魚找家老師示范畫水（曲線）：魚是生活在水里的，那我們現(xiàn)在沒有水怎么辦呢？老師想了個辦法，我們幫小魚在紙上找個家吧。三、