小學生心理健康教育教案4

1、小學心理健康主題教育課題二：做一個有誠信的人教學理念：誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來，它伴隨著一代一代的中國人走過滄海桑田，經(jīng)歷雪霜磨礪，最終沉淀為民族的精髓。“人若無信，不知其可也。”誠信是做人的基本準則和起碼的道德修養(yǎng)。為人以誠，待人以信，不但是人的內(nèi)在品質(zhì)和精神要求，也應該是社會的規(guī)范。誠信就像一個路標，它將一個人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。誠信體現(xiàn)在點點滴滴的小事上，一份承諾，一份責任都是一種誠信。而作為我們小學生，我們

2、講誠信就是要說真話，求真知，做真人。如何做一個有誠信的人，這就要求我們在追尋人生理想的道路上踏踏實實、一步一個腳印，在日常為人處世之中，真待人、嚴格自律。教學目標：1.幫助學生認識自己、了解自己，你愿意做一個誠信的人嗎你在別人眼里是一個值的信賴的人嗎2.引導學生以別人為鏡子進行自我鞭策、自我鼓勵，達到完善自己、超越自己的目的。3.除了國家政治生活誠信在人們的生活中有著更重要的作用.4.在法制社會里更講究道德沒有誠信寸步難行.5.任何本領

3、都不比良好的品格與態(tài)度更受人歡迎:生活是期騙不了的一個人要生活的光明磊落:天下沒有一種廣告比誠實更能取的他人的相信.重點和難點：（1）議一議：實際生活中你遇到此類事情怎么辦？（出示課件）事例1：周兵和宋杰是好朋友，他們曾經(jīng)許諾，不管誰遇到困難，一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè)，宋杰沒同意，他生氣的說：“這點忙都不幫，真不講信用?！?、討論：你對這件事怎么看？事例2：李三看見同學花錢大方，他很羨慕。有一天，他趁他的同桌不注意，便拿了

4、同學的10元錢。張老師調(diào)查時，他怎么也不承認。后來，張老師說：“如果你信任我，就把真相告訴我，我保證不對任何人說。”聽了張老師的話，他很快就把事情告訴了張老師。3、討論：你知道為什么嗎？4、學生交流并匯報：（1）、給好朋友抄作業(yè)是一種不負責任的行為，是害了自己的好朋友，也是不誠信的一種表現(xiàn)；雖然李三拿其他同學錢是不對的，但他能夠勇于承擔自己的錯誤，其實是一種誠信的表現(xiàn)。師：大家都說得很好。那么怎樣才能做到誠實守信呢？以上的事例要求我們，